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FaireKITA in der Kommune - ein Leitfaden zur Umsetzung
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Geisler, Jasmin |
2020 |
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Kölner Kurze warten lang
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Rohata, Elisabeth |
1995 |
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Tageseinrichtungen für Kinder
| Bericht/Bedarfsplan bis ...
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Recklinghausen |
2017 |
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Bedarfsplanung für Kinder mit Behinderung in Tageseinrichtungen - eine Herausforderung für die Jugendämter in Westfalen-Lippe
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Kässler, Anita |
2007 |
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Neue Konzepte für Kindertageseinrichtungen
| eine empirische Studie zur Situations- und Problemdefinition der beteiligten Interessengruppen ; Landesbericht Nordrhein-Westfalen
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Strätz, Rainer |
1996 |
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Regionale Bildungsstrukturen - gemeinsame Projektarbeit von Kindertagesstätte und Schule
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Mennen, Gerald |
2010 |
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Kirchliche Kindertageseinrichtungen
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Friedrich, Dagmar |
2020 |
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Städtische Kindertageseinrichtungen
| Bildung Erziehung und Betreuung
| Stand Mai 2011 |
Bielefeld. Jugendamt |
2011 |
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Kita und Grundschule: Kooperation und Übergangsgestaltung
| Konzeptionen, empirische Bestandsaufnahme, Perspektiven
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Rathmer, Benedikt A. |
2012 |
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Kitas sind (keine) Inseln
| das sozialräumliche Verständnis von traditionellen Kindertageseinrichtungen und Familienzentren NRW
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Jares, Lisa; Universität Duisburg-Essen |
2016 |
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Bahn frei!
| vom Kindergarten in die Grundschule ; [Beiträge zur Sicherung und Entwicklung von Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder ; eine Arbeitshilfe zur Elementarpädagogik]
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Künstler, Martin |
2005 |
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Gütesiegel: Anerkannter Bewegungskindergarten des Landessportbundes Nordrhein-Westfalen e.V
| Leitfaden für d. pädagogische Schwerpunktsetzung „Bewegungsförderung“ in Kindertageseinrichtungen
| 2020 |
Buchwald, Angela; Dick, Kersin; Sportjugend Nordrhein-Westfalen |
2020 |
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Auf dem Weg zur ästhetischen Bildung in Kindertageseinrichtungen
| Kinder als Kulturforscher
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Dehnert, Holger; Geißler, Barbara |
2013 |
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„...und wenn man auf Youtube geht, kann man Videos sehen.“ - die Relevanz der Medienkompetenz in der frühen Bildung
| eine qualitativ empirische Studie im Rahmen eines Interventionsprojekts in Dortmunder Kindertageseinrichtungen
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Kroll, Michael |
2012 |
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Kinderleicht von der Kita in die Grundschule
| Bildungsübergang gestalten
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Altenbernd, Christina; Miernik, Selina |
2019 |
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Ich geh' zur U! Und du?
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Thünker, Monika; Kreis Unna |
2009 |
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Kindertagesbetreuung in Nordrhein-Westfalen
| KiBiz und andere wichtige Vorschriften
| 7. Auflage |
Janssen, Karl; Dreier, Heinz; Selle, Matthias; Carl Link Verlag |
2021 |
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Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen, Voraussetzungen - Methoden - Erfolge
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Steinlen, Anja K.; Rohde, Andreas |
2013 |
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KiTa aktuell, Nordrhein-Westfalen
| die Fachzeitschrift für KiTa-Management
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1992 |
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Aktuelles aus der Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung NRW
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Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung NRW |
2017 |
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Tagesbetreuung für Kinder
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Claahsen, Paul; Münster (Westf). Jugendamt |
1987 |
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Die Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten
| eine empirische Studie zu Bedingungen und Handlungsformen der Medienerziehung
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Six, Ulrike; Gimmler, Roland |
2007 |
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„Da sind so zwei Internets. Eine orange (...) und noch eine blaue.“
| Medienumgang von Kindern im Dortmunder KidSmart-Projekt - eine qualitativ-empirische Studie
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Jörges, Myriam |
2012 |
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Dokumentation Religiöse Bildung in Städtischen Tageseinrichtungen für Kinder
| ein Gemeinschaftsprojekt von Kommune und Kirche 2007 - 2013
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Bansemir, Alexandra; GeKita - Gelsenkirchener Kindertagesbetreuung |
2014 |
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Festsetzung und Erhebung von Elternbeiträgen im Rahmen des § 17 V GTK NW
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Lienesch, Irmtraud |
1999 |
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Die NWBib bietet aktuell 475755 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.