54 Treffer
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Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase
| Herausforderungen und Lösungsansätze
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Hoppenbrock, Axel; Biehler, Rolf; Hochmuth, Reinhard; Rück, Hans-Georg |
2016 |
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Ideen und Konzepte für das Lernen und Lehren an Hochschulen - www. lehridee.de
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Brinker, Tobina; Schumacher, Eva-Maria |
2005 |
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Innovationen in der Hochschullehre mitgestalten
| hochschuldidaktische Weiterbildung an der Universität in Münster
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Hellmann, Jens H.; Mayweg-Paus, Elisabeth; Jucks, Regina |
2016 |
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Exzellenz - Expertise - Exklusivität
| das Projekt "Studierende coachen Lehrende" als Zugang zu einer inklusiven Hochschuldidaktik
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Platte, Andrea; Scheithauer, Lydia; Vogt, Stefanie |
2016 |
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Kompetenzorientierung: Lehren und Lernen im Wandel
| Hochschuldidaktik und Studienreform am Weiterbildungszentrum der Ruhr-Universität Bochum
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Christmann, Bernhard; Golle, Karen; Hellermann, Klaus |
2005 |
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Lernplattformen in der Praxis
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Bett, Katja |
2003 |
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Vernetzung der Hochschuldidaktik an Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen
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Brinker, Tobina |
2003 |
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Das Netzwerk hochschuldidaktische Weiterbildung der nordrhein-westfälischen Fachhochschulen
| hdw-nrw-fh
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Heger, Michael; Callhoff, Aneta |
2005 |
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Das Netzwerk Hochschuldidaktik Nordrhein-Westfalen
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Wildt, Johannes |
2005 |
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Hochschuldidaktik an Fachhochschulen
| neue Ansätze in der Lehre aus den Fachhochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen
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Brinker, Tobina; Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik |
2004 |
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Hochschuldidaktiktische Aus- und Weiterbildungsangebote für Universitäten als landesweites Netzwerk in Nordrhein-Westfalen
| zum Stand der Entwicklung
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Webler, Wolff-Dietrich |
2003 |
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Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2016 und 2017
| Beiträge zu den gleichnamigen Symposien: am 11. & 12. November 2016 in Münster und am 10. & 11. November 2017 in Göttingen
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Zimmermann, Marc; Paravicini, Walther Dietrich; Schnieder, Jörn; WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien; Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik (2016 : Münster (Westf)); Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik (2017 : Göttingen) |
2021 |
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Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens
| virtuelle Komponenten der Präsenzlehre ; [Beiträge dokumentieren den Workshop "Referenzmodelle Netzbasierten Lehrens und Lernens - Virtuelle Komponenten der Präsenzlehre", der am 5. und 6. Dezember 2001 am Institut für Wissensmedien in Tübingen stattfand]
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Rinn, Ulrike; Workshop Referenzmodelle Netzbasierten Lehrens und Lernens - Virtuelle Komponenten der Präsenzlehre (2001 : Tübingen) |
2002 |
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Lehren und lernen in gestuften Studiengängen
| zur Entwicklungsgeschichte einer hochschuldidaktischen Weiterbildung zu Modularisierung und Bachelor und Master
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Welbers, Ulrich; Wildt, Johannes |
2004 |
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Lehren und Lernen an der Fakultät für Soziologie
| ein hochschuldidaktisch orientierter Erfahrungsbericht
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Strulik, Torsten |
2019 |
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Professionalisierung durch und für Projektunterricht in der universitären Lehrerbildung
| Ergebnisse eines handlungs- und reflexionsorientierten Seminars zur Einführung in die Projektdidaktik an der Universität Bielefeld
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Boller, Sebastian |
2013 |
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Hochschuldidaktische Qualifizierung
| Strategien und Konzepte im internationalen Vergleich
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Brendel, Sabine; Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik |
2005 |
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Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung
| Grundlagen, Handlungsformen, Kooperationen
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Welbers, Ulrich; Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik |
2003 |
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Laufen als lokale Sportkultur
| Begründung, Durchführung und Evaluation des Projekts Leonardo-Campus-Run
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Schulze, Bernd |
2003 |
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Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2015
| Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 13. & 14. November 2015 an der Universität zu Lübeck
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Paravicini, Walther Dietrich; Schnieder, Jörn; WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien; Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik (2015 : Lübeck) |
2016 |
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Hochschuldidaktik Paderborn
| Konzept, Angebot, Erfolgsfaktoren
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Mürmann, Martin |
2005 |
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Grundlagenpapier zur hochschuldidaktischen und berufsbezogenen wissenschaftlichen Weiterbildung
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Ruhr-Universität Bochum. Weiterbildungszentrum |
1999 |
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BNE-Strukturen gemeinsam gestalten
| fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
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Keil, Andreas; Keil, Andreas; Kuckuck, Miriam; Kuckuck, Miriam; Faßbender, Mira; Faßbender, Mira; Waxmann Verlag |
2020 |
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Consulting, Coaching, Supervision
| eine Einführung in Formate und Verfahren hochschuldidaktischer Beratung
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Wildt, Johannes; Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik |
2006 |
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Vertriebsmanagement an der FH Bielefeld - Handlungskompetenz als Ausbildungsziel
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Rössler, Uwe |
2004 |
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