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Die Feuerzangenbowle | e. Lausbüberei in d. Kleinstadt | 1039.-1040. Tsd., Geschenkausg Spoerl, Heinrich; Labbé, Werner 1984

Gedenkfeier am Dienstag, dem 29. Januar 1985, um 11 Uhr aus Anlaß der Anbringung zweier Tafeln zur Erinnerung an die Schüler der Schule, die in der Zeit des Nationalsozialismus aus rassischen, religiösen und politischen Gründen verfolgt wurden Gymnasium am Moltkeplatz 1985

Erste Ergebnisse einer Pilotstudie zum Lernverhalten in Umweltzentren Gebauer, Michael; Rode, Horst 1993

Perspektiven für das schulische Lernfeld "Europa" | Überlegungen zu Zwischenergebnissen aus dem Forschungsprojekt "Europaprofil von Gymnasien in freier Trägerschaft" Vorsmann, Norbert 1996

In Deiner Brust sind Deines Schicksals Sterne? | Mindener Gymnasiasten und Dresdener Oberschüler im ersten Jahrzehnt nach dem Zweiten Weltkrieg | 1. Aufl Petzold, Joachim; Petzold, Waltraud 1998

Protest, Pistolen und Pennäler | Leopoldiner in der Revolution von 1848 Klose, Dieter 2002

Der Einsatz Gronauer Oberschüler als Luftwaffenhelfer auf dem Flugplatz Rheine 1943 - 1945 Schlaug, Georg 2003

Das "Stolperstein"-Projekt in Leverkusen und anderswo Vogdt-Tillmann, Peter 2003

SchulPOOL - ein Beispiel für "lebendige Unternehmenskultur" | durch mehr Praxis im Unterricht die Lust am Fach Physik steigern und Arbeitnehmer von morgen schon in der Schule fördern - das ist das Ziel des Projektes "Schulphysik-Offensive Optimaler Lernerfolg" (SchulPOOL) der Fachgruppe Physik an der Bergischen Universität sowie Unternehmen und Gymnasien des Bergischen Städtedreiecks im Rahmen der strategischen Linie "Lebendige Unternehmenskultur" der Regionale 2006 2004

Zeit für die Kükenpflege | die Uni Köln lässt seit vier Jahren hoch begabte Schülerstudenten die Vorlesungsbank drücken ; vorläufiges Fazit: Sie fügen sich zwar gut in den Uni-Alltag ein, trotzdem müssen die Hochschullehrer ihren gesamten Stundenplan auf den Kopf stellen, wenn sie die künftige Elite zu betreuen haben ; die Zeit knapsen sie an anderer Stelle ab - meistens bei der Forschung Jordanova-Duda, Matilda 2004

"Wehrkraftzersetzend" | Schüler des Gymnasium Laurentianum lernen 1944 den Roman von Erich Remarque "Im Westen nichts Neues" kennen Gruhn, Klaus 2005

Das Gymnasium für Jungen in (Gelsenkirchen-) Buer | der Neuanfang nach dem 2. Weltkrieg : Nachrichten und Erinnerungen Lueg, Carl Heinrich 2005

"Vor dem Abitur zur Universität" | Studium für Schülerinnen und Schüler an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Hammer, Hildegard 2005

Bonner Gymnasiasten im Jahre 1695 Weffer, Herbert 2005

Wer fordert, muss auch fördern | das Projekt der "Schüler-Uni" zieht immer größere Kreise ; am Beispiel der Schüler-Uni Bochum Wiegand, Klaus 2005

Hochbegabtenförderung aus christlicher Verantwortung | die CJD-Jugenddorf-Christophorusschule Königswinter Gardyan, Hans-Joachim 2006

Von unsichtbarer Hand geführt | Erinnerungen und Gedanken | 1. Aufl Kihm, Herbert 2006

Gaesdonck auf dem Weg zu Web 2.0 | Medienkompetenz im Schulalltag Bergers, Rudolf 2006

Bausteine der Begabungsförderung am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster Möllenbrink, Helga 2006

Integrierte Begabtenförderung - ein Modell | ein Beispiel: Elsa-Brandström-Gymnasium Oberhausen Risse, Erika 2006

Kooperation mit außerschulischen Partnern | ein Motor zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern Ullrich, Klaus 2007

"Schülerleben" 1945 bis heute Loevenich, Simon 2008

Schüler sein am Staatlich-Städtischen Gymnasium 1947 - 1956 Huber, Ludwig 2008

99 Luftballons - so war das 1983 Sigler, Sebastian 2008

Oster- und Herbstferienerlebnisse | in den Jahren 1862 / 1863 in Lembeck Steiger, Manfred 2009

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