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Deutschlernen in der Primar- und Sekundarstufe I | Angebote zur fachlichen Ausgestaltung des RdErl. d. Ministeriums für Schule und Bildung „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler“ (BASS 13-63 Nr.3) Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2020

Gleichstellungsplan ... | für die Grundschulen im Bereich des Schulamtes für den Ennepe-Ruhr-Kreis Ennepe-Ruhr-Kreis 2020

Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen | Informationen für Eltern Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2020

Lehrkräftemangel in den Grundschulen | der aktuelle Stand und mögliche Maßnahmen Klemm, Klaus 2019

"Vom Lehren zum Leiten" - Schulleitungen finden mit neuem Format | ein Pilot-Projekt des MSB, der Stadt Duisburg und der Wübben Stiftung zur Schulleitungsgewinnung an Grundschulen Quent-Langer, Annette 2019

Hans Schäfer, eine Persönlichkeit aus Tönisberg Kaufhardt, Sonja 2019

Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen | Informationen für Eltern Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2019

Erwartungen einer Schulleiterin eines Grundschulverbundes in NRW Michalski, Hedwig 2019

Hinweise und Materialien für einen systematischen Rechtschreibunterricht in der Primarstufe in NRW - Handreichung Baark, Claudia; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2019

Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule | eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster Kaul, Magdalena; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2019

Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler in der Schule | eine empirische Untersuchung zu den künstlerischen Angeboten im offenen Ganztagsbereich von Grundschulen | 1. Auflage Jebe, Frank; ATHENA-Verlag e.K. 2019

Hinweise und Materialien für einen systematischen Rechtschreibunterricht in der Primarstufe in NRW | Handreichung Baark, Claudia; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2019

Bildungsentscheidungen von türkischen Migranteneltern | das Zusammenspiel von Transparenz über das Bildungssystem in NRW und ethnischen sowie bildungsrelevanten Faktoren in Zusammenhang mit dem Übergangsverhalten am Ende der Grundschulzeit Sünger, Meryem; Universität Duisburg-Essen 2019

Kooperation selbst bestimmt? | interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen Neumann, Phillip 2019

Pankratiusschule | das letzte Kapitel einer sehr langen Schulgeschichte Weinberg, Klaus 2019

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