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Alles beginnt beim guten Boden | Ökologisierung des Schulalltags am Beispiel einer Krefelder Grundschule Habrich, Wulf 1993

Unser Kreis Gütersloh | Materialien für den Sachunterricht | 9., bearb. u. erw. Aufl Adenauer, Carola; Kreis Gütersloh 2004

Interkulturelles Lernen | das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje 2005

Lokale und regionale Lehrpläne | Beispiele aus Kölner und Dortmunder Schulen im 19./20. Jahrhundert Bennack, Jürgen 1994

"Ich will es schon wissen, verstehen und können" | Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln Wülfrath-Wiedenmann, Irene 2004

Unser Kreis Gütersloh | Materialien für den Sachunterricht | 8., völlig neu bearb. u. erw. Aufl Balsliemke, Beate; Kreis Gütersloh 2003

10 Jahre offene Ganztagsgrundschule in NRW | quo vadis? Faber, Angela 2013

Grundschulkinder im Archiv am Beispiel des Stadtarchivs Greven | Überlegungen zu einem bislang vernachlässigten Bereich historischen Lernens Schröder, Stefan 2005

Hilfe zur Erziehung und Offene Ganztagsschule - Positionsbestimmung aus Sicht der Kinder- und Jugendhilfe Thoring, Wolfgang 2007

Chronik der Olfener Elementarschulen im 19. Jahrhundert Jennebach, Karl-Josef 1997

Schulprofile im Regierungsbezirk Köln Stahlhacke, Stephan; Wojtinnek, Brigitte 1995

Schule von acht bis eins | Betreuung von Schülerinnen und Schülern in Grundschulen und Sonderschulen vor und nach dem Unterricht ; Informationen und Materialien für die Einrichtung, Durchführung und Weiterentwicklung von Betreuungsmaßnahmen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 1997

Städtische Peter-Petersen-Grundschule Klinke, Erwin 1991

Kinder schrieben Ortsgeschichte auf 1991

Meine Schulzeit in der Lambertischule 1933 - 1938 | Erinnerungen u. Reflexionen Schmeken, Ewald 1988

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