NWBib - Ergebnisliste

643 Treffer — zeige 296 bis 345:


17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg \| eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen	Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André	2006
Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern \| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots	Röhner, Charlotte	2006
Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2006
Innenansichten des Referendariats \| wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz	Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa	2006
Das 1. Jahr - die Offene Ganztagsschule in Primarbereichen NRW - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung	Beher, Karin	2006
Mit Schulbezirken lebt sich's besser	Hamacher, Claus; Menzel, Matthias	2006
So funktioniert die offene Ganztagsgrundschule	Autorenteam (Bochum)	2006
Anspruch und Wirklichkeit lokaler Schulentwicklung \| das Beispiel Münster	Olberg, Hans-Joachim von	2006
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin	2005
Was macht die Arbeit einer "professionellen Lerngemeinschaft" aus?	Gathen, Jan von der	2005
Lehrplanerprobung \| Chance zur Schulentwicklung	Barnebeck, Gudrun; Schindler, Frank	2005
Die offene Ganztagsgrundschule in NRW \| zwischen Servicebetrieb und Bildungseinrichtung	Westerhoff, Maria	2005
Schulentwicklung und offene Ganztagsgrundschule \| das Beispiel Herford	Knauf, Tassilo	2005
Regeln für die offene Ganztagsschule	Brenke, Franz-Josef; Rossbach, Wolfgang	2005
Außerschulische Umweltbildungseinrichtungen und offene Ganztagsgrundschule	Meier, Friedhelm	2005
Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW \| Resumee des Projektes 2005	Späth, Renate	2005
Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule \| erste Erfahrungen und Ausblick	Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen)	2005
Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen, Entscheidungshilfen und Anregungen für Kirchenkreise und Kirchengemeinden	Evangelische Kirche im Rheinland	2005
Kleine Klassen - große Klasse? \| eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht	Arnhold, Grit	2005
Interkulturelles Lernen \| das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen	Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje	2005
Deutsch als Zweitsprache lernen	Bartnitzky, Horst; Grundschulverband	2005
Grundschulkinder im Archiv am Beispiel des Stadtarchivs Greven \| Überlegungen zu einem bislang vernachlässigten Bereich historischen Lernens	Schröder, Stefan	2005
Offene Ganztagsschule im Primarbereich \| Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund	2005
Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule \| erste Erfahrungen und Ausblick	Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen)	2005
Ziel: Das Beste daraus machen	Feith, Norbert	2005
Es ist gerecht, Unterschiede zu machen \| Leistungsbewertung in der Primarstufe der Bielefelder Laborschule	Bambach, Heide	2005
Ein Löwe - ein Kardinal aus Münster \| eine Arbeitshilfe für die Grundschule über Clemens August Kardinal von Galen	Holtkamp, Maria E.; Katholische Kirche. Diözese Münster (Westf)	2005
Wie stehen die Chancen? \| kleine Bildungsreise durch NRW	Jungmann, Christel	2005
Geist gegen Getto \| die Philharmonie Essen und das Mozarteum Salzburg musizieren gegen die Essen-Katernberger Aussichtslosigkeit an	Pinetzki, Katrin	2005
Zum Aufbau von Kooperationen zwischen Schule und Jugendhilfe	Flesch, Klaus	2005
Zur Kooperation von offener Ganztagsgrundschule und Jugendhilfe \| ein Zwischenstand	Kleinen, Karin; Mavroudis, Alexander	2005
Bahn frei! \| vom Kindergarten in die Grundschule ; [Beiträge zur Sicherung und Entwicklung von Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder ; eine Arbeitshilfe zur Elementarpädagogik]	Künstler, Martin	2005
Die neuen Richtlinien im Bundesland Nordrhein-Westfalen	Eickhorst, Annegret	2004
Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule \| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt	Knauf, Tassilo	2004
Der Planungsprozess der offenen Ganztagsschule in Witten	Schmidt, Jutta; Cordt, Birgit; Ebel, Siegfried	2004
Lesespaß für den Nachmittag \| Öffentliche Bibliotheken in NRW können einen Beitrag zur offenen Ganztagsgrundschule leisten, müssen dafür aber noch passende Konzepte entwickeln	Hachmann, Ute	2004
Ein Jahr offene Ganztagsgrundschule in NRW	Schäfer, Ute	2004
Aus der Davensberger Schulgeschichte		2004
Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule \| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt	Knauf, Tassilo	2004
Grundschule in NRW \| Tipps und Informationen für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2004
Das Unterrichtsfach 'Sachunterricht' in der Grundschule Nordrhein-Westfalens	Beinbrech, Christina	2004
Wir gestalten mit! \| Kooperation mit der Offenen Ganztagsgrundschule NRW ; Informationen zur Beteiligung für evangelische und diakonische Träger	Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche von Westfalen	2004
Die offene Ganztagsgrundschule \| Beispiel Oberhausen	Przybylski, Manfred	2004
Energiespardetektive auf allen Fluren \| eine Projektwoche gab einer Hertener Schule den Anstoß zur Überprüfung des Schulalltags unter ökologischen Gesichtspunkten und zur Gründung eines Energiespar-Netzwerkes	Kuhl, Hermann	2004
Qualitätskriterien für die Raumgestaltung und -ausstattung Offener Ganztagsschulen im Primarbereich in Herford	Buddensiek, Wilfried	2004
Der Ganztag ... Mädchen für alles? \| Einführung der offenen Ganztagsgrundschule in NRW	Ladenthin, Volker; Lüke, Stephan	2004
"Ich will es schon wissen, verstehen und können" \| Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln	Wülfrath-Wiedenmann, Irene	2004
Joseph Beuys für Kinder \| eine Werkstatt	Brandenburg, Birgit	2004
Unser Kreis Gütersloh \| Materialien für den Sachunterricht \| 9., bearb. und erw. Aufl	Adenauer, Carola; Kreis Gütersloh	2004
Unser Kreis Gütersloh \| Materialien für den Sachunterricht \| 9., bearb. u. erw. Aufl	Adenauer, Carola; Kreis Gütersloh	2004

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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