NWBib - Ergebnisliste

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Handbuch offene Ganztagsgrundschule \| [mit Arbeitsmaterialien auf CD-ROM] \| 1. Aufl	Mescher, Birgit	2006
Schriftspracherwerb empirisch \| Konzepte, Diagnostik, Entwicklung	Weinhold, Swantje	2006
Bildungschancen für Kinder durch kommunale Zusammenarbeit verbessern \| ein Bericht aus dem Modellprojekt Kind & Ko	Bock-Famulla, Kathrin; Stieve, Claus	2006
17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg \| eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen	Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André	2006
Schule ohne Grenzen? \| Schulbezirke und Wettbewerb im Bildungswesen	Klinger, Ansgar	2006
Der lange Weg in die Moderne \| Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert	Sturm, Christoph	2006
Innenansichten des Referendariats \| wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz	Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa	2006
Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern \| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots	Röhner, Charlotte	2006
Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2006
"Wer die Schule besitzt, der besitzt die Herrschaft über die Zukunft und über die Welt" \| die Auseinandersetzungen um die katholischen Elementarschulen in Münster während des Kulturkampfes (1872 - 1888)	Sturm, Christoph	2006
Das 1. Jahr - die Offene Ganztagsschule in Primarbereichen NRW - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung	Beher, Karin	2006
So funktioniert die offene Ganztagsgrundschule	Autorenteam (Bochum)	2006
Mit Schulbezirken lebt sich's besser	Hamacher, Claus; Menzel, Matthias	2006
Anspruch und Wirklichkeit lokaler Schulentwicklung \| das Beispiel Münster	Olberg, Hans-Joachim von	2006
Lehrplanerprobung \| Chance zur Schulentwicklung	Barnebeck, Gudrun; Schindler, Frank	2005
Was macht die Arbeit einer "professionellen Lerngemeinschaft" aus?	Gathen, Jan von der	2005
Die offene Ganztagsgrundschule in NRW \| zwischen Servicebetrieb und Bildungseinrichtung	Westerhoff, Maria	2005
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin	2005
Regeln für die offene Ganztagsschule	Brenke, Franz-Josef; Rossbach, Wolfgang	2005
Schulentwicklung und offene Ganztagsgrundschule \| das Beispiel Herford	Knauf, Tassilo	2005
Außerschulische Umweltbildungseinrichtungen und offene Ganztagsgrundschule	Meier, Friedhelm	2005
Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW \| Resumee des Projektes 2005	Späth, Renate	2005
Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule \| erste Erfahrungen und Ausblick	Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen)	2005
Kleine Klassen - große Klasse? \| eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht	Arnhold, Grit	2005
Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen, Entscheidungshilfen und Anregungen für Kirchenkreise und Kirchengemeinden	Evangelische Kirche im Rheinland	2005
Grundschulkinder im Archiv am Beispiel des Stadtarchivs Greven \| Überlegungen zu einem bislang vernachlässigten Bereich historischen Lernens	Schröder, Stefan	2005
Interkulturelles Lernen \| das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen	Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje	2005
Deutsch als Zweitsprache lernen	Bartnitzky, Horst; Grundschulverband	2005
Offene Ganztagsschule im Primarbereich \| Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund	2005
Bahn frei! \| vom Kindergarten in die Grundschule ; [Beiträge zur Sicherung und Entwicklung von Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder ; eine Arbeitshilfe zur Elementarpädagogik]	Künstler, Martin	2005
Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule \| erste Erfahrungen und Ausblick	Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen)	2005
Zur Kooperation von offener Ganztagsgrundschule und Jugendhilfe \| ein Zwischenstand	Kleinen, Karin; Mavroudis, Alexander	2005
Geist gegen Getto \| die Philharmonie Essen und das Mozarteum Salzburg musizieren gegen die Essen-Katernberger Aussichtslosigkeit an	Pinetzki, Katrin	2005
Wie stehen die Chancen? \| kleine Bildungsreise durch NRW	Jungmann, Christel	2005
Ein Löwe - ein Kardinal aus Münster \| eine Arbeitshilfe für die Grundschule über Clemens August Kardinal von Galen	Holtkamp, Maria E.; Katholische Kirche. Diözese Münster (Westf)	2005
Es ist gerecht, Unterschiede zu machen \| Leistungsbewertung in der Primarstufe der Bielefelder Laborschule	Bambach, Heide	2005
Ziel: Das Beste daraus machen	Feith, Norbert	2005
Zum Aufbau von Kooperationen zwischen Schule und Jugendhilfe	Flesch, Klaus	2005
Lesespaß für den Nachmittag \| Öffentliche Bibliotheken in NRW können einen Beitrag zur offenen Ganztagsgrundschule leisten, müssen dafür aber noch passende Konzepte entwickeln	Hachmann, Ute	2004
Die neuen Richtlinien im Bundesland Nordrhein-Westfalen	Eickhorst, Annegret	2004
Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule \| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt	Knauf, Tassilo	2004
Der Planungsprozess der offenen Ganztagsschule in Witten	Schmidt, Jutta; Cordt, Birgit; Ebel, Siegfried	2004
Das Unterrichtsfach 'Sachunterricht' in der Grundschule Nordrhein-Westfalens	Beinbrech, Christina	2004
Grundschule in NRW \| Tipps und Informationen für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2004
Aus der Davensberger Schulgeschichte		2004
Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule \| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt	Knauf, Tassilo	2004
Ein Jahr offene Ganztagsgrundschule in NRW	Schäfer, Ute	2004
"Ich will es schon wissen, verstehen und können" \| Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln	Wülfrath-Wiedenmann, Irene	2004
Wir gestalten mit! \| Kooperation mit der Offenen Ganztagsgrundschule NRW ; Informationen zur Beteiligung für evangelische und diakonische Träger	Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche von Westfalen	2004
Die offene Ganztagsgrundschule \| Beispiel Oberhausen	Przybylski, Manfred	2004
Qualitätskriterien für die Raumgestaltung und -ausstattung Offener Ganztagsschulen im Primarbereich in Herford	Buddensiek, Wilfried	2004
Energiespardetektive auf allen Fluren \| eine Projektwoche gab einer Hertener Schule den Anstoß zur Überprüfung des Schulalltags unter ökologischen Gesichtspunkten und zur Gründung eines Energiespar-Netzwerkes	Kuhl, Hermann	2004
Der Ganztag ... Mädchen für alles? \| Einführung der offenen Ganztagsgrundschule in NRW	Ladenthin, Volker; Lüke, Stephan	2004
Unser Kreis Gütersloh \| Materialien für den Sachunterricht \| 9., bearb. u. erw. Aufl	Adenauer, Carola; Kreis Gütersloh	2004
Unser Kreis Gütersloh \| Materialien für den Sachunterricht \| 9., bearb. und erw. Aufl	Adenauer, Carola; Kreis Gütersloh	2004
Joseph Beuys für Kinder \| eine Werkstatt	Brandenburg, Birgit	2004
Empirische Grundlagen der Sprachförderung - Ergebnisse einer Erhebung zur Mehrsprachigkeit an Essener Grundschulen	Ostermann, Thorsten; Chlosta, Christoph	2004
Der neue Grundschullehrplan Mathematik	Selter, Christoph	2004
Die pädagogische Beratungsstruktur der Offenen Ganztagsgrundschule (OGS) in Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2004
Offener Ganztag an Münsters Grundschulen \| Grundlagen, Ziele, erste Erfahrungen	Riegel-Krause, Aud; Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen)	2004
The preparation of music teachers for primary schools in Germany in the state of NRW \| an evaluation of teacher's education system by practicing teachers for consideration in reforms in Germany and Jordan	Haddad, Rami	2003
Das Aktive Museum Südwestfalen (AMS) - ein außerschulischer Lernort für die Grundschule	Hadem, Saskia	2003
Betreuungsvereine als Rettungsanker	Kienitz, Andreas; Paefgen, Juliane	2003
Offene Ganztagsschule \| ein Zwischenbericht (Stand 25.02.03)	Meyer, Hans	2003
Weeze, unser Heimatort \| die Eisdiele ist der größte Favorit		2003
Verkehrs- und Mobilitätserziehung in der Schule \| Rahmenvorgabe \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2003
Gesundheitsförderung statt Schulfrust \| Ärztekammer Nordrhein (ÄkNo) und AOK Rheinland legen Zwischenbericht über Gesundheitsprojekt an Primarschulen in ganz Nordrhein vor	Icks, Andrea; Schindler-Marlow, Sabine	2003
Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Deutsch>: Deutsch, Sachunterricht, Mathematik, Musik, Kunst, Evangelische Religionslehre, Katholische Religionslehre \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2003
Unser Kreis Gütersloh \| Materialien für den Sachunterricht \| 8., völlig neu bearb. u. erw. Aufl	Balsliemke, Beate; Kreis Gütersloh	2003
Auf dem Weg zur offenen Ganztagsschule	Reichel, Norbert	2003
Das Elementar- und Volksschulwesen der Stadt Münster 1815 - 1908 \| eine Fallstudie zu Modernisierung und Beharrung im niederen Schulwesen Preußens	Sturm, Christoph	2003
Zeit zu handeln: Grundschulentwicklung voranbringen! \| Das Reformprojekt: Mosaik-Schule Münster ; was ein Kollegium im Dialog mit der Hochschule leisten kann ; Berichte aus der Praxis, Untersuchungen und Impulse für eine Neugestaltung von Schule	Wittenbruch, Wilhelm; Brenk, Markus	2003
Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Englisch>: Englisch \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2003
Englisch in der Grundschule \| Beispiel Münster	Berndt, Werner	2003
Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Sport>: Sport \| 1. Aufl., veränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	2003
Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2003
Soziales Lernen im "gemeinsamen Unterricht" \| Integration eines schwer körperbehinderten Kindes in die Grundschule	Cicchini, Mathilde	2003
Schulqualität durch Schulberatung \| externe Beratungskonzepte als Instrument der Qualitätssicherung	Jennessen, Sven; Kastirke, Nicole	2002
Spaß an Omas Sprache - Schüler plaudern Platt \| Aenne Fleischer hält Tradition lebendig	Weber, Julia	2002
Betreuung vor und nach dem Unterricht \| Erfolgsmodell NRW?	Langhans, Andrea	2002
Problemsituationen in der Grundschule \| wahrnehmen, verstehen, handeln	Itze, Ulrike	2002
Die Entwicklung der konfessionellen Volksschulen zur Gemeinschaftsgrundschule am Beispiel der Landgemeinde Seelscheid	Fischer, Antje	2002
Johann Heinrich Schmülling (1774-1851) und die innere Reform der Elementarschulen des Ermlandes	Hanschmidt, Alwin	2002
Max von der Grün - Vorstadtkrokodile \| Unterrichtsmodell \| Druck 4	Waldherr, Franz	2001
Die Schule im Dorf sollte aufgelöst werden \| als die Schulkinder aus Südlengern mit dem Schulbus nach Häver fahren sollten	Fleddermann, Willi	2001
Verzeichnis der Grundschulen in Nordrhein-Westfalen \| einschl. noch nicht umorganisierter Volksschulen und freier Waldorfschulen	Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik	2001
Geschichte der Grundschule Südlengerheide \| seit mehr als einem Jahrhundert werden dort aus Kindern Leute	Weisheit, Oliver	2001
Münster kreuz und quer \| Medienerziehung in der Grundschule	Schmidt-Schleicher, Antje; Pädagogische Arbeitsstelle (Münster (Westf))	2001
Die Schule im Dorf nach 1945 \| nach einigen Turbulenzen hat sich die Situation der Grundschule gefestigt	Fleddermann, Willi	2001
Schulleiterinnen und Schulleiter \| eine empirische Untersuchung an Grundschulen Nordrhein-Westfalens	Miller, Susanne	2001
Die Kinderkantine - Lernen durch den Magen \| Nachbarschaftsheim Wuppertal e.V	Ihle, Barbara	2000
Konzept "Dreizehn plus" \| Bürgerantrag aus dem Jahre 1996 nun Landesprogramm zur Übermittag-Betreuung	Winters, Bernhard	2000
Die Reform des Elementarschulwesens durch Bernhard Overberg	Lassalle, Günter	2000
Begegnung mit der italienischen Sprache in der Grundschule \| (BmS - Italienisch) ; ein Kooperationsprojekt zwischen Fortbildungsinstitutionen des Landes Nordrhein-Westfalen, dem Italienischen Generalkonsulat in Köln, dem Italienischen Konsulat in Dortmund sowie den italienischen Vereinen Co.As.Sc.It e.V. in Köln und Scuola e Cultura e.V. in Köln ; Abschlussbericht	Regierungsbezirk Münster	2000
Die Reform des niederen Schulwesens im Fürstbistum Münster 1782 - 1801	Steinhaus, Hubert	2000
"Lichtbrücke" bringt Hilfe in eine Welt voller Schatten \| Initiativen aus Engelskirchen: Augenhospitäler, Handwerk, Unterweisung	Coester, Elisabeth	2000
Kommentar zum Lehrplan Mathematik \| [2. Aufl.]	Kistella, Anneliese	2000
Schulverordnung - Schulvisitation - Schulkommission - Lehrerprüfung - Normalschule \| die Entstehung der Institutionen der Elementarschulreform im Fürstbistum Münster 1772 bis 1784	Hanschmidt, Alwin	2000
Fremdsprachenlernen in Grundschulen \| der Weg ins 21. Jahrhundert ; eine annotierte Bibliographie und das Beispiel Nordrhein-Westfalen	Sauer, Helmut	2000
Elementarschulverhältnisse im Niederstift Münster im 18. Jahrhundert \| die Schulvisitationsprotokolle Bernard Overbergs für die Ämter Meppen, Cloppenburg und Vechta 1783/84	Hanschmidt, Alwin; Bölsker-Schlicht, Franz	2000

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Raumbezug

Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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