NWBib - Ergebnisliste

639 Treffer — zeige 276 bis 325:


(Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der offenen Ganztagsgrundschule in NRW	Keil, Andreas; Kors, Kornelia	2007
Prognoseunterricht in der Grundschule \| zum neu geregelten Übergangsverfahren in die weiterführende Schule	Monnartz, Erika	2007
Offene Ganztagsschulen im Primarbereich in Dortmund \| Entwicklungsschritte und Statements	Burkholz, Klaus; Dortmund	2007
Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen und Tipps für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2007
Schulentwicklungsplan ..., Teilplan Grundschulen	Herne	2006
Fortbildungsmodule: a) für den Schulbereich 2005, b) für den Forstbereich 2006	Ruhr-Universität Bochum. Geographisches Institut	2006
Katholisches Volksschulwesen und Bekenntnisschule	Sollbach, Gerhard E.	2006
Freie Wahl der Grundschule? \| zur Aufhebung fester Schulbezirke und deren Folgen	Ackeren-Mindl, Isabell van	2006
Grundschule in NRW \| Informationen und Tipps für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2006
Offene Ganztagsschule im Primarbereich \| Erfolgsmodell mit Perspektive	Reichel, Norbert	2006
Handbuch offene Ganztagsgrundschule \| [mit Arbeitsmaterialien auf CD-ROM] \| 1. Aufl	Mescher, Birgit	2006
Bildungschancen für Kinder durch kommunale Zusammenarbeit verbessern \| ein Bericht aus dem Modellprojekt Kind & Ko	Bock-Famulla, Kathrin; Stieve, Claus	2006
Schriftspracherwerb empirisch \| Konzepte, Diagnostik, Entwicklung	Weinhold, Swantje	2006
17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg \| eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen	Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André	2006
Schule ohne Grenzen? \| Schulbezirke und Wettbewerb im Bildungswesen	Klinger, Ansgar	2006
Der lange Weg in die Moderne \| Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert	Sturm, Christoph	2006
Innenansichten des Referendariats \| wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz	Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa	2006
Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern \| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots	Röhner, Charlotte	2006
Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2006
"Wer die Schule besitzt, der besitzt die Herrschaft über die Zukunft und über die Welt" \| die Auseinandersetzungen um die katholischen Elementarschulen in Münster während des Kulturkampfes (1872 - 1888)	Sturm, Christoph	2006
Das 1. Jahr - die Offene Ganztagsschule in Primarbereichen NRW - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung	Beher, Karin	2006
Mit Schulbezirken lebt sich's besser	Hamacher, Claus; Menzel, Matthias	2006
Anspruch und Wirklichkeit lokaler Schulentwicklung \| das Beispiel Münster	Olberg, Hans-Joachim von	2006
So funktioniert die offene Ganztagsgrundschule	Autorenteam (Bochum)	2006
Lehrplanerprobung \| Chance zur Schulentwicklung	Barnebeck, Gudrun; Schindler, Frank	2005
Was macht die Arbeit einer "professionellen Lerngemeinschaft" aus?	Gathen, Jan von der	2005
Die offene Ganztagsgrundschule in NRW \| zwischen Servicebetrieb und Bildungseinrichtung	Westerhoff, Maria	2005
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin	2005
Regeln für die offene Ganztagsschule	Brenke, Franz-Josef; Rossbach, Wolfgang	2005
Schulentwicklung und offene Ganztagsgrundschule \| das Beispiel Herford	Knauf, Tassilo	2005
Außerschulische Umweltbildungseinrichtungen und offene Ganztagsgrundschule	Meier, Friedhelm	2005
Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW \| Resumee des Projektes 2005	Späth, Renate	2005
Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule \| erste Erfahrungen und Ausblick	Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen)	2005
Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen, Entscheidungshilfen und Anregungen für Kirchenkreise und Kirchengemeinden	Evangelische Kirche im Rheinland	2005
Grundschulkinder im Archiv am Beispiel des Stadtarchivs Greven \| Überlegungen zu einem bislang vernachlässigten Bereich historischen Lernens	Schröder, Stefan	2005
Deutsch als Zweitsprache lernen	Bartnitzky, Horst; Grundschulverband	2005
Kleine Klassen - große Klasse? \| eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht	Arnhold, Grit	2005
Offene Ganztagsschule im Primarbereich \| Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund	2005
Interkulturelles Lernen \| das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen	Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje	2005
Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule \| erste Erfahrungen und Ausblick	Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen)	2005
Zur Kooperation von offener Ganztagsgrundschule und Jugendhilfe \| ein Zwischenstand	Kleinen, Karin; Mavroudis, Alexander	2005
Geist gegen Getto \| die Philharmonie Essen und das Mozarteum Salzburg musizieren gegen die Essen-Katernberger Aussichtslosigkeit an	Pinetzki, Katrin	2005
Wie stehen die Chancen? \| kleine Bildungsreise durch NRW	Jungmann, Christel	2005
Ein Löwe - ein Kardinal aus Münster \| eine Arbeitshilfe für die Grundschule über Clemens August Kardinal von Galen	Holtkamp, Maria E.; Katholische Kirche. Diözese Münster (Westf)	2005
Es ist gerecht, Unterschiede zu machen \| Leistungsbewertung in der Primarstufe der Bielefelder Laborschule	Bambach, Heide	2005
Ziel: Das Beste daraus machen	Feith, Norbert	2005
Bahn frei! \| vom Kindergarten in die Grundschule ; [Beiträge zur Sicherung und Entwicklung von Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder ; eine Arbeitshilfe zur Elementarpädagogik]	Künstler, Martin	2005
Zum Aufbau von Kooperationen zwischen Schule und Jugendhilfe	Flesch, Klaus	2005
Lesespaß für den Nachmittag \| Öffentliche Bibliotheken in NRW können einen Beitrag zur offenen Ganztagsgrundschule leisten, müssen dafür aber noch passende Konzepte entwickeln	Hachmann, Ute	2004
Die neuen Richtlinien im Bundesland Nordrhein-Westfalen	Eickhorst, Annegret	2004

Ergebnisse eingrenzen:

Erscheinungsjahr

Raumbezug

Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

Die Nordrhein-Westfälische Bibliographie
Mehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983