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"Ich will es schon wissen, verstehen und können" | Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln Wülfrath-Wiedenmann, Irene 2004

Lehrkräftemangel an den Grundschulen in NRW | wirklich ein Mangel an Köpfen? Heinemann, Ulrich; Möller, Gerd 2020

Schulverordnung - Schulvisitation - Schulkommission - Lehrerprüfung - Normalschule | die Entstehung der Institutionen der Elementarschulreform im Fürstbistum Münster 1772 bis 1784 Hanschmidt, Alwin 2000

Archivpädagogische Praxis: die Kulturstrolche im Kommunalarchiv Minden Eubel, Sandra 2011

Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina; Heinrich, Dörthe; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2016

Schulsportforschung exemplarisch | das Pilotprojekt: Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW Kamper, Svenja; Seyda, Miriam 2008

Interkulturelles Lernen | das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje 2005

Einfluss eines Bewegungs- und Ernährungsprogramms auf die sportmotorischen Eigenschaften von Kindern im Alter von 8-12 Jahren an drei ausgewählten Ganztagsschulen Freese, Alem Tesfay Matthias; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2021

Frauenförderplan ... | für die Grundschulen im Bereich des Schulamtes für den Ennepe-Ruhr-Kreis Ennepe-Ruhr-Kreis 2013

Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität | lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten Hermstein, Björn 2022

Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW | Resumee des Projektes 2005 Späth, Renate 2005

100 [Hundert] Jahre Schule in Obernbeck | Festschr. zum Jubiläum d. Schulen in Obernbeck 1888 - 1988 Evangelische Grundschule Obernbeck 1988

Kooperation selbst bestimmt? | interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen Neumann, Phillip 2019

Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Englisch>: Englisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2003

Volks-, Grund- und Hauptschulen Schneider, Josef 2011

Gesundheits- und Wellness-Erziehung in der Primarstufe | theoretische Grundlagen und didaktische Strukturen ; vergleichende Untersuchung der Transferwirksamkeit pädagogischer Konzepte an Grundschulen und OPUS-Grundschulen in Ostwestfalen/Lippe Strotmann, Wolfgang 2008

Die Mädchen-Mut-mach-AG Klees, Katharina 1993

Joseph Beuys für Kinder | eine Werkstatt Brandenburg, Birgit 2004

Kleine Klassen - große Klasse? | eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht Arnhold, Grit 2005

Offene Ganztagsschule im Primarbereich | Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund 2005

Faszination Musikinstrument - Musikmachen motiviert | Bericht über die zweijährige Evaluationsforschung zum Bochumer Projekt "Jedem Kind ein Instrument" Beckers, Erich; Beckers, Renate 2008

Wir gestalten mit! | Kooperation mit der Offenen Ganztagsgrundschule NRW ; Informationen zur Beteiligung für evangelische und diakonische Träger Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche von Westfalen 2004

Weiterentwicklung der VERgleichsArbeiten in Nordrhein-Westfalen | Schulen bekommen sukzessive mehr Möglichkeiten bei der Nutzung von VERA Groot-Wilken, Bernd 2020

Manege frei! | hier werden Kinder zu großen Stars! Regenbogenschule Happerschoß 2018

Schule von acht bis eins | Betreuung von Schülerinnen und Schülern in Grundschulen und Sonderschulen vor und nach dem Unterricht ; Informationen und Materialien für die Einrichtung, Durchführung und Weiterentwicklung von Betreuungsmaßnahmen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 1997

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