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Schulverordnung - Schulvisitation - Schulkommission - Lehrerprüfung - Normalschule
| die Entstehung der Institutionen der Elementarschulreform im Fürstbistum Münster 1772 bis 1784
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Hanschmidt, Alwin |
2000 |
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Fremdsprachenlernen in Grundschulen
| der Weg ins 21. Jahrhundert ; eine annotierte Bibliographie und das Beispiel Nordrhein-Westfalen
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Sauer, Helmut |
2000 |
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Elementarschulverhältnisse im Niederstift Münster im 18. Jahrhundert
| die Schulvisitationsprotokolle Bernard Overbergs für die Ämter Meppen, Cloppenburg und Vechta 1783/84
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Hanschmidt, Alwin; Bölsker-Schlicht, Franz |
2000 |
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Die Visitationsprotokolle Bernard Overbergs von 1783/84 als Grundlage für eine Quantifizierung des Landschulwesens im Niederstift Münster
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Bölsker-Schlicht, Franz |
2000 |
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Bücher, Bilder, Bytes
| Medienerziehung in der Grundschule
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Schmidt-Schleicher, Antje; Kutschera, Ute; Emmerich, Ralf; Pädagogische Arbeitsstelle (Münster (Westf)) |
2000 |
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Das Elementarschulwesen
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MaaßEn, Hans |
2000 |
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Max von der Grün - Vorstadtkrokodile
| Unterrichtsmodell
| Druck 4 |
Waldherr, Franz |
2001 |
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Die Schule im Dorf sollte aufgelöst werden
| als die Schulkinder aus Südlengern mit dem Schulbus nach Häver fahren sollten
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Fleddermann, Willi |
2001 |
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Verzeichnis der Grundschulen in Nordrhein-Westfalen
| einschl. noch nicht umorganisierter Volksschulen und freier Waldorfschulen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik |
2001 |
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Geschichte der Grundschule Südlengerheide
| seit mehr als einem Jahrhundert werden dort aus Kindern Leute
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Weisheit, Oliver |
2001 |
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Münster kreuz und quer
| Medienerziehung in der Grundschule
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Schmidt-Schleicher, Antje; Pädagogische Arbeitsstelle (Münster (Westf)) |
2001 |
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Die Schule im Dorf nach 1945
| nach einigen Turbulenzen hat sich die Situation der Grundschule gefestigt
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Fleddermann, Willi |
2001 |
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Schulleiterinnen und Schulleiter
| eine empirische Untersuchung an Grundschulen Nordrhein-Westfalens
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Miller, Susanne |
2001 |
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Schulqualität durch Schulberatung
| externe Beratungskonzepte als Instrument der Qualitätssicherung
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Jennessen, Sven; Kastirke, Nicole |
2002 |
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Spaß an Omas Sprache - Schüler plaudern Platt
| Aenne Fleischer hält Tradition lebendig
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Weber, Julia |
2002 |
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Betreuung vor und nach dem Unterricht
| Erfolgsmodell NRW?
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Langhans, Andrea |
2002 |
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Problemsituationen in der Grundschule
| wahrnehmen, verstehen, handeln
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Itze, Ulrike |
2002 |
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Die Entwicklung der konfessionellen Volksschulen zur Gemeinschaftsgrundschule am Beispiel der Landgemeinde Seelscheid
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Fischer, Antje |
2002 |
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Johann Heinrich Schmülling (1774-1851) und die innere Reform der Elementarschulen des Ermlandes
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Hanschmidt, Alwin |
2002 |
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The preparation of music teachers for primary schools in Germany in the state of NRW
| an evaluation of teacher's education system by practicing teachers for consideration in reforms in Germany and Jordan
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Haddad, Rami |
2003 |
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Das Aktive Museum Südwestfalen (AMS) - ein außerschulischer Lernort für die Grundschule
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Hadem, Saskia |
2003 |
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Betreuungsvereine als Rettungsanker
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Kienitz, Andreas; Paefgen, Juliane |
2003 |
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Offene Ganztagsschule
| ein Zwischenbericht (Stand 25.02.03)
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Meyer, Hans |
2003 |
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Weeze, unser Heimatort
| die Eisdiele ist der größte Favorit
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2003 |
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Verkehrs- und Mobilitätserziehung in der Schule
| Rahmenvorgabe
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2003 |
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Gesundheitsförderung statt Schulfrust
| Ärztekammer Nordrhein (ÄkNo) und AOK Rheinland legen Zwischenbericht über Gesundheitsprojekt an Primarschulen in ganz Nordrhein vor
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Icks, Andrea; Schindler-Marlow, Sabine |
2003 |
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Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Deutsch>: Deutsch, Sachunterricht, Mathematik, Musik, Kunst, Evangelische Religionslehre, Katholische Religionslehre
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2003 |
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Unser Kreis Gütersloh
| Materialien für den Sachunterricht
| 8., völlig neu bearb. u. erw. Aufl |
Balsliemke, Beate; Kreis Gütersloh |
2003 |
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Auf dem Weg zur offenen Ganztagsschule
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Reichel, Norbert |
2003 |
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Das Elementar- und Volksschulwesen der Stadt Münster 1815 - 1908
| eine Fallstudie zu Modernisierung und Beharrung im niederen Schulwesen Preußens
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Sturm, Christoph |
2003 |
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Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Englisch>: Englisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2003 |
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Zeit zu handeln: Grundschulentwicklung voranbringen!
| Das Reformprojekt: Mosaik-Schule Münster ; was ein Kollegium im Dialog mit der Hochschule leisten kann ; Berichte aus der Praxis, Untersuchungen und Impulse für eine Neugestaltung von Schule
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Wittenbruch, Wilhelm; Brenk, Markus |
2003 |
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Englisch in der Grundschule
| Beispiel Münster
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Berndt, Werner |
2003 |
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Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Sport>: Sport
| 1. Aufl., veränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
2003 |
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Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2003 |
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Soziales Lernen im "gemeinsamen Unterricht"
| Integration eines schwer körperbehinderten Kindes in die Grundschule
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Cicchini, Mathilde |
2003 |
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Lesespaß für den Nachmittag
| Öffentliche Bibliotheken in NRW können einen Beitrag zur offenen Ganztagsgrundschule leisten, müssen dafür aber noch passende Konzepte entwickeln
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Hachmann, Ute |
2004 |
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Die neuen Richtlinien im Bundesland Nordrhein-Westfalen
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Eickhorst, Annegret |
2004 |
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Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule
| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt
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Knauf, Tassilo |
2004 |
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Der Planungsprozess der offenen Ganztagsschule in Witten
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Schmidt, Jutta; Cordt, Birgit; Ebel, Siegfried |
2004 |
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Das Unterrichtsfach 'Sachunterricht' in der Grundschule Nordrhein-Westfalens
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Beinbrech, Christina |
2004 |
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Grundschule in NRW
| Tipps und Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
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Aus der Davensberger Schulgeschichte
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2004 |
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Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule
| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt
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Knauf, Tassilo |
2004 |
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Ein Jahr offene Ganztagsgrundschule in NRW
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Schäfer, Ute |
2004 |
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"Ich will es schon wissen, verstehen und können"
| Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln
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Wülfrath-Wiedenmann, Irene |
2004 |
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Wir gestalten mit!
| Kooperation mit der Offenen Ganztagsgrundschule NRW ; Informationen zur Beteiligung für evangelische und diakonische Träger
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Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche von Westfalen |
2004 |
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Die offene Ganztagsgrundschule
| Beispiel Oberhausen
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Przybylski, Manfred |
2004 |
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Qualitätskriterien für die Raumgestaltung und -ausstattung Offener Ganztagsschulen im Primarbereich in Herford
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Buddensiek, Wilfried |
2004 |
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Energiespardetektive auf allen Fluren
| eine Projektwoche gab einer Hertener Schule den Anstoß zur Überprüfung des Schulalltags unter ökologischen Gesichtspunkten und zur Gründung eines Energiespar-Netzwerkes
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Kuhl, Hermann |
2004 |
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Der Ganztag ... Mädchen für alles?
| Einführung der offenen Ganztagsgrundschule in NRW
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Ladenthin, Volker; Lüke, Stephan |
2004 |
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Unser Kreis Gütersloh
| Materialien für den Sachunterricht
| 9., bearb. u. erw. Aufl |
Adenauer, Carola; Kreis Gütersloh |
2004 |
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Unser Kreis Gütersloh
| Materialien für den Sachunterricht
| 9., bearb. und erw. Aufl |
Adenauer, Carola; Kreis Gütersloh |
2004 |
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Joseph Beuys für Kinder
| eine Werkstatt
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Brandenburg, Birgit |
2004 |
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Empirische Grundlagen der Sprachförderung - Ergebnisse einer Erhebung zur Mehrsprachigkeit an Essener Grundschulen
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Ostermann, Thorsten; Chlosta, Christoph |
2004 |
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Der neue Grundschullehrplan Mathematik
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Selter, Christoph |
2004 |
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Die pädagogische Beratungsstruktur der Offenen Ganztagsgrundschule (OGS) in Nordrhein-Westfalen
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Schulze-Bergmann, Joachim |
2004 |
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Offener Ganztag an Münsters Grundschulen
| Grundlagen, Ziele, erste Erfahrungen
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Riegel-Krause, Aud; Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen) |
2004 |
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Lehrplanerprobung
| Chance zur Schulentwicklung
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Barnebeck, Gudrun; Schindler, Frank |
2005 |
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Was macht die Arbeit einer "professionellen Lerngemeinschaft" aus?
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Gathen, Jan von der |
2005 |
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Die offene Ganztagsgrundschule in NRW
| zwischen Servicebetrieb und Bildungseinrichtung
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Westerhoff, Maria |
2005 |
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Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen
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Beher, Karin |
2005 |
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Regeln für die offene Ganztagsschule
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Brenke, Franz-Josef; Rossbach, Wolfgang |
2005 |
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Schulentwicklung und offene Ganztagsgrundschule
| das Beispiel Herford
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Knauf, Tassilo |
2005 |
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Außerschulische Umweltbildungseinrichtungen und offene Ganztagsgrundschule
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Meier, Friedhelm |
2005 |
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Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW
| Resumee des Projektes 2005
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Späth, Renate |
2005 |
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Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule
| erste Erfahrungen und Ausblick
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Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen) |
2005 |
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Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen, Entscheidungshilfen und Anregungen für Kirchenkreise und Kirchengemeinden
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Evangelische Kirche im Rheinland |
2005 |
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Grundschulkinder im Archiv am Beispiel des Stadtarchivs Greven
| Überlegungen zu einem bislang vernachlässigten Bereich historischen Lernens
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Schröder, Stefan |
2005 |
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Kleine Klassen - große Klasse?
| eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht
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Arnhold, Grit |
2005 |
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Deutsch als Zweitsprache lernen
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Bartnitzky, Horst; Grundschulverband |
2005 |
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Interkulturelles Lernen
| das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen
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Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje |
2005 |
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Offene Ganztagsschule im Primarbereich
| Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen
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Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund |
2005 |
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Bahn frei!
| vom Kindergarten in die Grundschule ; [Beiträge zur Sicherung und Entwicklung von Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder ; eine Arbeitshilfe zur Elementarpädagogik]
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Künstler, Martin |
2005 |
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Umweltbildung in der offenen Ganztagsgrundschule
| erste Erfahrungen und Ausblick
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Tiemann, Dorothee; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Umweltbildungswerkstatt (2005 : Gelsenkirchen) |
2005 |
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Zur Kooperation von offener Ganztagsgrundschule und Jugendhilfe
| ein Zwischenstand
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Kleinen, Karin; Mavroudis, Alexander |
2005 |
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Geist gegen Getto
| die Philharmonie Essen und das Mozarteum Salzburg musizieren gegen die Essen-Katernberger Aussichtslosigkeit an
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Pinetzki, Katrin |
2005 |
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Wie stehen die Chancen?
| kleine Bildungsreise durch NRW
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Jungmann, Christel |
2005 |
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Ein Löwe - ein Kardinal aus Münster
| eine Arbeitshilfe für die Grundschule über Clemens August Kardinal von Galen
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Holtkamp, Maria E.; Katholische Kirche. Diözese Münster (Westf) |
2005 |
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Es ist gerecht, Unterschiede zu machen
| Leistungsbewertung in der Primarstufe der Bielefelder Laborschule
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Bambach, Heide |
2005 |
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Ziel: Das Beste daraus machen
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Feith, Norbert |
2005 |
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Zum Aufbau von Kooperationen zwischen Schule und Jugendhilfe
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Flesch, Klaus |
2005 |
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Schulentwicklungsplan ..., Teilplan Grundschulen
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Herne |
2006 |
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Fortbildungsmodule: a) für den Schulbereich 2005, b) für den Forstbereich 2006
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Ruhr-Universität Bochum. Geographisches Institut |
2006 |
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Katholisches Volksschulwesen und Bekenntnisschule
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Sollbach, Gerhard E. |
2006 |
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Freie Wahl der Grundschule?
| zur Aufhebung fester Schulbezirke und deren Folgen
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Ackeren-Mindl, Isabell van |
2006 |
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Grundschule in NRW
| Informationen und Tipps für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2006 |
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Offene Ganztagsschule im Primarbereich
| Erfolgsmodell mit Perspektive
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Reichel, Norbert |
2006 |
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Handbuch offene Ganztagsgrundschule
| [mit Arbeitsmaterialien auf CD-ROM]
| 1. Aufl |
Mescher, Birgit |
2006 |
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Schriftspracherwerb empirisch
| Konzepte, Diagnostik, Entwicklung
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Weinhold, Swantje |
2006 |
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Bildungschancen für Kinder durch kommunale Zusammenarbeit verbessern
| ein Bericht aus dem Modellprojekt Kind & Ko
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Bock-Famulla, Kathrin; Stieve, Claus |
2006 |
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17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg
| eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen
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Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André |
2006 |
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Schule ohne Grenzen?
| Schulbezirke und Wettbewerb im Bildungswesen
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Klinger, Ansgar |
2006 |
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Der lange Weg in die Moderne
| Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert
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Sturm, Christoph |
2006 |
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Innenansichten des Referendariats
| wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz
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Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa |
2006 |
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Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
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Röhner, Charlotte |
2006 |
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Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen
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Schulze-Bergmann, Joachim |
2006 |
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"Wer die Schule besitzt, der besitzt die Herrschaft über die Zukunft und über die Welt"
| die Auseinandersetzungen um die katholischen Elementarschulen in Münster während des Kulturkampfes (1872 - 1888)
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Sturm, Christoph |
2006 |
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Das 1. Jahr - die Offene Ganztagsschule in Primarbereichen NRW - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung
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Beher, Karin |
2006 |
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So funktioniert die offene Ganztagsgrundschule
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Autorenteam (Bochum) |
2006 |
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