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Knoten und Kanten weisen den Schulweg
| nach Wegfall der Grundschulbezirke hilft ein automatisierter Zugriff auf Geodaten bei der Ermittlung der nächstgelegenen Grundschule im Stadtgebiet Gütersloh
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Greuenich, Gerd; Brodowski, Andreas |
2008 |
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Elfriede Lindenberg, Lehrerin in Seelscheid von 1953 bis 1983
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Engels, Paul |
2008 |
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Das Herforder Modell
| für den Ausbau guter und gesunder (Ganztags-)Schulen ; Werkstattbericht
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Buddensiek, Wilfried |
2008 |
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Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung
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Beher, Karin |
2008 |
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Blitzlichter - Musik und Bewegung
| Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen
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Brüning, Michael; Behrens, Claudia |
2008 |
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Kindern einen kontinuierlichen Bildungsprozess ermöglichen
| die neuen gesetzlichen Regelungen zur Gestaltung des Übergangs von Kindertageseinrichtung in Schule
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Knappstein, Barbara |
2008 |
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Faszination Musikinstrument - Musikmachen motiviert
| Bericht über die zweijährige Evaluationsforschung zum Bochumer Projekt "Jedem Kind ein Instrument"
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Beckers, Erich; Beckers, Renate |
2008 |
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Kölner Schulen, Schüler und Lehrer an deer Wende vom Mittelalter zur Neuzeit
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Herborn, Wolfgang |
2007 |
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Dokumentation der individuellen Förderung in der Grundschule
| Lernentwicklungshefte für Nordrhein-Westfalen
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Helfen, Margarethe |
2007 |
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Aufbau der Offenen Ganztagsschulen in Hagen
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Kortmann, Frank |
2007 |
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Wählen Eltern für ihre Kinder lieber konfessionelle Grundschulen?
| Überprüfung anhand aktueller empirischer Daten
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Böhm-Kasper, Oliver |
2007 |
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Rechtsschutz beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule in Nordrhein-Westfalen
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Frey, Claudia |
2007 |
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Hilfe zur Erziehung und Offene Ganztagsschule - Positionsbestimmung aus Sicht der Kinder- und Jugendhilfe
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Thoring, Wolfgang |
2007 |
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Konzeption einer Studie zu den Lehrvoraussetzungen und dem Professionswissen von Lehrenden im Sachunterricht der Grundschule in NRW
| das Projekt SUN
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Peschel, Markus |
2007 |
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Skulptur-Report Münster
| für Kinder von Kindern
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Münster (Westfalen). Amt für Schule und Weiterbildung |
2007 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen und Tipps für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2007 |
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Prognoseunterricht in der Grundschule
| zum neu geregelten Übergangsverfahren in die weiterführende Schule
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Monnartz, Erika |
2007 |
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Offene Ganztagsschulen im Primarbereich in Dortmund
| Entwicklungsschritte und Statements
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Burkholz, Klaus; Dortmund |
2007 |
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Hemeraner Schulgeschichte(n), 1: Die Volks- und Grundschulen
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Bürger- und Heimatverein Hemer. Arbeitskreis Schulen |
2007 |
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Grundschüler lieben "Spontan-Musik"
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Pohl-Gratkowski, Agnes |
2007 |
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(Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der offenen Ganztagsgrundschule in NRW
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Keil, Andreas; Kors, Kornelia |
2007 |
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Grundschulverbünde sollen den Fortbestand kleiner wohnortnaher Schulstandorte sichern
| Gesetzgeber reagiert auf den Rückgang der Schülerzahlen
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Hövel, Werner van den |
2007 |
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Katholisches Volksschulwesen und Bekenntnisschule
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Sollbach, Gerhard E. |
2006 |
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Der lange Weg in die Moderne
| Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert
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Sturm, Christoph |
2006 |
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Grundschule in NRW
| Informationen und Tipps für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2006 |
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