NWBib - Ergebnisliste

242 Treffer — zeige 76 bis 125:


Handreichung für den bilingualen deutsch-englischen Unterricht in der Sekundarstufe I, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2013
"Und plötzlich durften wir nicht mehr Fußball spielen" \| Erziehung nach Auschwitz im Kontext von inklusivem Lernen an einer Gesamtschule im fünften und sechsten Jahrgang	Overhage, Stephani	2013
Jüdische Regionalgeschichte im Unterricht \| Synagogeneinweihungen: ein Vorschlag	Kaufmann, Uri	2013
"Die Industrialisierung im Westmünsterland" \| ein Lernmodul für den Geschichtsunterricht im Archiv	Froning, Andreas	2013
Handreichung für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2013
"Als Schüler kommen und als Forscher gehen" \| das Denkwerk-Projekt "Leben in Trümmern" des InKuR	Gomoll, Matthias	2013
"Ausgrenzung, Verfolgung, Deportation und Vernichtung von Kerpener Juden zur NS-Zeit" \| das Stadtarchiv Kerpen als außerschulischer Lernort	Schulze, Carolin	2012
Geschichte ohne Zeitgeschichte? \| Eine Untersuchung von zwei Jahren Geschichtsunterricht in den frühen 1960er Jahren	Zimmermann, Hannah	2012
Rauchende Schlote \| die Entstehung der Industrielandschaft im Ruhrgebiet	Bremm, Klaus-Jürgen	2012
Vom Fluss zur Kloake \| Gewässerverschmutzung am Beispiel der Emscher	Kraus, Christian	2012
"Hat der Geschichtsunterricht versagt?" \| Abschlussbericht der Längsschnittanalyse in Nordrhein-Westfalen	Schulze Heuling, Dagmar; Quasten, Rita	2012
Heimatdetektive 2012 - "Alte Mühlen in der Gemeinde Neunkirchen-Seelscheid"	Grundschule Wolperath-Schönau	2012
Der Dolch des Cord Kamphues \| Unterrichtsideen unter Berücksichtigung von lokalen Lern- und Geschichtsorten	Lange, Hendrik Martin; Sparkasse Westmünsterland	2011
Die Schultenhöfe Steinhorst und Aldrup im Fürstbistum Münster in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts \| Möglichkeiten und Probleme der unterrichtlichen Erarbeitung familien- und regionalhistorischer Überlieferung	Schulze Pellengahr von Freusberg-Steinhorst, Bernhard	2011
Kirchhellen im Spiegel von Kunst und Geschichte \| Bericht über einige Aktivitäten am Vestischen Gymnasium	Böck, Matthias	2011
Münster und Osnabrück 1648 \| die Kunst, Frieden zu schließen	Wagener, Elmar	2011
Technik, die begeistert? \| die Industrialisierung am Beispiel Mönchengladbachs	Mayer, Thomas	2011
Heimatdetektive 2011 - die jungen "Fachwerkhaus-Experten"	Fischer, Elke	2011
Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2011
Prüfungswissen Schulpädagogik - Lernen, Lernstörungen und Begabungsförderung \| 1. Aufl	Zurbriggen, Eveline	2011
Judenfeindschaft am Niederrhein im 19. Jahrhundert \| Vorschläge für eine Unterrichtssequenz am regionalen Beispiel	Schmenk, Holger	2010
Als Arminius frech geworden ... \| wer kennt sie noch aus eigener Schulzeit, die großen Wandbilder, auf denen germanische Krieger kampfesmutig durch den Wald stürmen? Wer sang ihn noch auf der Schulbank, den Ohrwurm "Als die Römer frech geworden"? Seither hat sich einiges geändert an deutschen Schulen, wenn es um die "Schlacht im Teutoburger Wald" geht ...	Sénécheau, Miriam	2010
"Als in Mülheim die Mauer fiel" \| eine Geschichtsprojekt des Leistungskurses Geschichte der Jahrgangsstufe 12 der Otto-Pankok-Schule für den "History Award"	Jeske, Julia	2010
Unser Dorf hat seine Geschichte(n) - acht historische Spielszenen führen ins Archiv	Klümpen-Hegmans, Johanna	2010
Die Varusschlacht - "dynamisch" \| historisches Lernen mit Moodle	Albrecht-Hermanns, Marc	2009
Zeit für Geschichte - 2000 Jahre Varusschlacht \| Materialien für Schülerinnen und Schüler \| Dr. A 1	Zaddach, Bernd	2009
Auf Spurensuche \| Wuppertaler Schülerinnen und Schüler begeben sich seit 2007 auf die "Spuren des deutschen Kolonialismus"	Nasemann, Silke; Goecke, Sebastian	2009
Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Gesch>: Geschichte \| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2009
Und auf dem Flur schauten mich von überall die Opfer an ... \| ein Projekt zum Konzentrationslager Auschwitz mit Schülerinnen und Schülern der Hauptschule Katernberg	Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz	2009
Varusschlacht \| die Aufbereitung eines historischen Ereignisses ; Fragen, Fakten, Folgen \| 1. Aufl	Sass, Ralf-Rainer	2009
Der Harlekin, das Archiv, die Toten \| Gerichtsakte aus der Werkstatt multimedialen Erinnerns am Ahlener Gymnasium St. Michael	Hecht, Dietmar	2009
Junge Spürnasen "Heimatdetektive" \| Geschichte aktiv erkunden und erfassen	Fischer, Elke	2009
Heimat-Detektive \| das Seelscheid-Buch	GGS Am Wenigerbach	2009
Zentralabitur im Fach Geschichte \| kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven für die Zukunft am Beispiel Nordrhein-Westfalens 2005-2007	Kuhlemann, Frank-Michael	2008
Leben im Bombenkrieg - Flammenengel und Ruinenlandschaft \| Schüler des Stiftischen Gymnasiums Düren auf historischer Spurensuche	Jaeger, Achim	2008
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 2008	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2008
Soll Geschichtsunterricht verunsichern? \| politische Kirchengeschichte und Mentalitätsgeschichte im Geschichtsunterricht der Sekundarstufen I und II am nordrhein-westfälischen Gymnasium	Bachmann, Martin	2008
Entdeckendes Lernen vor Ort: das "Stadtmauer - Projekt" am Stift	Jaeger, Achim	2008
Hinsehen - Nachdenken - Handeln \| das Buchenwaldprojekt der Friedensschule Münster	Plaß, Clemens	2008
Sowjetischer Ehrenfriedhof und Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) in Schloß Holte-Stukenbrock \| 2. Aufl	Wüsthoff, Karin; Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) Senne	2008
"Museum Bonn" \| das "Haus der Geschichte" mit seinen neuesten Angeboten	Fieberg, Klaus	2007
333 bei Issos Keilerei \| 200 Jahre Geschichtsunterricht am Niederrhein	Reichmann, Christoph	2007
Neue Angebote im Haus der Geschichte in Bonn \| Palais Schaumburg und Informationszentrum Föderalismus im Bundesrat	Mergen, Simone	2007
Von der Schwierigkeit, an Informationen über erlebte Geschichte zu kommen \| der Geschichtswettbewerb des Arbeitskreises "Schule und Heimat" im Heimatverbund Märkischer Kreis	Todrowski, Christiane	2007
Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2007
Nur ein Büschel Haare \| mit dem Thema Hexenverfolgung in Soest im Abseits des Geschichtsunterrichts	Braukmann, Werner	2006
Das Oberstufen-Kolleg in Bielefeld als Ort historischer Projektarbeit \| ein Erfahrungsbericht	Emer, Wolfgang; Horst, Uwe	2006
Geschichtsferien im Museum \| das Ruhrtalmuseum Schwerte lädt zum Erleben ein	Lütkehaus, Hans-Joachim	2006
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2006
Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2006

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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