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Lehr-Forschungsprojekte des Masterstudiengangs „Soziale Inklusion: Gesundheit und Bildung“ in Kooperation mit Praxispartner_innen – Erfahrungen und Ergebnisse aus 15 Jahren
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Kuhlmann, Carola; Benz, Benjamin; Römisch, Kathrin; Biele, Marius |
2025 |
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Bildungswelten der Zukunft
| Ufer Leowald baut auf Expertise und gesellschaftliche Verantwortung
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Peick, Susanne; Peick, Susanne; Leowald, Ulrich; Ufer, Markus |
2025 |
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Bedeutung und Perspektiven der Familiengrundschulzentren
| Familienzentren an Grundschulen werden in Nordrhein-Westfalen seit gut zehn Jahren eingerichtet : sie sollen Bildungschancen und soziale Teilhabe fördern sowie Kindern und Familien in vielfältigen Lebenslagen bedarfsorientierte Unterstützung bieten
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Stöbe-Blossey, Sybille |
2025 |
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Aufbruch in die Moderne?
| das Paderborner Land in der Weimarer Republik
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John-Stucke, Kirsten; Kreismuseum Wewelsburg |
2025 |
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Fördermittelkatalog Euregionale Bildung
| Stand: November 2025 |
Pondeva, Nadejda; StädteRegion Aachen. Bildungsbüro |
2025 |
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Was bedeutet das "Startchancen-Programm" der Bundesregierung für Nordrhein-Westfalen?
| ein Überblick
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Weishaupt, Horst |
2024 |
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Außerschulischer Lernort Museum. Die gelebte Praxis der Bildungspartner*innenschaft im Ruhr Museum
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Krause-Patuto, Michaela |
2024 |
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Startchancen-Programm bringt rund 2,3 Milliarden Euro für Schulen in Nordrhein-Westfalen
| im Gespräch mit Staatssekretär Dr. Urban Mauer : das Gespräch hat für die "Schulverwaltung NRW" unser Mitherausgeber Werner van den Hövel geführt
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Mauer, Urban; Van den Hövel, Werner |
2024 |
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Archiv oder Schule: Eine Dortmunder Kooperation zwischen dem Westfälischen Wirtschaftsarchiv und dem Gymnasium an der Schweizer Allee
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Kurtenbach, Sebastian |
2024 |
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Bildung in Essen
| allgemeinbildende Schulen 15.10.2020 bis 2022
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Essen. Amt für Statistik, Stadtforschung und Wahlen |
2023 |
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Digitale Bildung im Offenen Ganztag
| Tipps und Tools für eine sinnvolle Vermittlung von Medienkompetenz
| Stand Oktober 2023 |
Langfort-Riepe, Lara; Langfort-Riepe, Lara; Szkodzinski, Jessica; Falke, David; Hartung, Ilona; Hartung, Ilona |
2023 |
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Transfer und Strukturwandel
| ein Erfahrungsbericht des Netzwerkbüros Bildung Rheinisches Revier
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Holmgaard, Marie; Hübers, Bernhard |
2023 |
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Wie kommt Forschung in die Praxis und die Praxis in die Forschung?
| Wissenstransfer als Wechselspiel zwischen Wissenschaft, Steuerungsinstanzen und lokalen Akteur*innen - ein Praxisbericht des Netzwerkbüros Bildung Rheinisches Revier
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Holmgaard, Marie; Peters, Henry |
2023 |
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"Lehrt sie waschen, bügeln, Strümpfe stopfen"
| der Bildung von Frauen und Mädchen wurde lange Zeit kaum Bedeutung beigemessen
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Pries, Angelika |
2022 |
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Bildung in Essen
| allgemeinbildende Schulen 15.10.2019 bis 2021
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Essen. Amt für Statistik, Stadtforschung und Wahlen |
2022 |
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