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Innovationen in der digitalen Hochschullehre
| Präsenzlehre digital ergänzen - in der Rheumatologie ebenso wie im Accounting
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Grape, Carolin; Meinschäfer, Victoria; Sengewein, Ruben; Weißenberger, Barbara E. |
2018 |
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Meine Heine-Frau, mein Heine-Mann ...
| ein Projekt der Zentralen Gleichstellungsbeauftragten
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Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Zentrale Gleichstellungsbeauftragte |
2018 |
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Für die Schönheit des Campus sensibilisieren
| Kunsthistoriker wollen neues Leben auf den Campus bringen
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Meinschäfer, Victoria |
2018 |
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Düsseldorfer Pflanzenforschung weiter exzellent!
| Exzellenzcluster CEPLAS wird gefördert und zieht ins neue ZSL ein
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Claussen, Arne |
2018 |
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Meine Heine-Frau, mein Heine-Mann ...
| ein Projekt der Zentralen Gleichstellungsbeauftragten
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Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Zentrale Gleichstellungsbeauftragte |
2018 |
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Dr. Christian Dumpitak zum Beiratssprecher von UniWiND gewählt
| Interview zur Vernetzung von Graduiertenakademien und den Düsseldorfer Ansatz
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Claussen, Arne; Dumpitak, Christian |
2018 |
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Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung
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Comparot, Aurèle |
2017 |
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Wie angehende Ärzte medizinische Kommunikation lernen
| die Vermittlung kommunikativer Kompetenz im Medizinstudium am Beispiel von CoMeD
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Karger, André; Hempel, Linn |
2017 |
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"Düsseldorf ist so attraktiv wie Stanford - nur das Meer wird fehlen"
| Interview mit Alexander von Humboldt-Professor Wolf B. Frommer
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Claussen, Arne; Frommer, Wolf B. |
2017 |
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Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung
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Comparot, Aurèle |
2017 |
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Hochschulentwicklungsplan der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
| 2017-2021
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Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2017 |
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Kompetenzorientierte Prüfungen und Lehr-/Lernklima an einer Medizinischen Fakultät – Diskussionsbeitrag zur Entwicklung kompetenzorientierter Curricula
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Rotthoff, Thomas |
2017 |
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E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS®
| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden
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Schneider, Anna-Teresa |
2017 |
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E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS®
| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden
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Schneider, Anna-Teresa |
2017 |
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Neue Studierendengeneration, neue Herausforderungen
| Fachübergreifende Modelle, Module, Maßnahmen ; eine Dokumentation der Fachtagung der Studierendenakademie der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
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Ehlert, Holger; Lentz, Christian; düsseldorf university press GmbH |
2017 |
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Wie funktioniert Kommunikation in und zwischen Zellen?
| die DFG fördert einen neuen Sonderforschungsbereich zur Membranbiologie
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Willhardt, Rolf; Schmitt, Lutz |
2016 |
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Neujahrsempfang 2016 der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
| Programm und Gästeliste 13. Januar 2016
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Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2016 |
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Kooperative Promotionen
| neues Projekt der FHöV-NRW
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Hofmann, Harald |
2016 |
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10 Jahre SelmaMeyerMentoring 2006-2016
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Vervoorts, Anja; Masetkina, Ekaterina; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Zentrale Gleichstellungsbeauftragte |
2016 |
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pArt of research ...
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Heine Research Academies (Düsseldorf) |
2016 |
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Evaluation der medizinischen Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf zum Thema Gender
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Tschorsch, Rebecca |
2016 |
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10 Jahre SelmaMeyerMentoring 2006-2016
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Vervoorts, Anja; Masetkina, Ekaterina; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Zentrale Gleichstellungsbeauftragte |
2016 |
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Evaluation der medizinischen Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf zum Thema Gender
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Tschorsch, Rebecca |
2016 |
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Partnerschaft mit Israels Elite-Universität
| Interview mit Prof. Dr. Andrea von Hülsen-Esch, Prorektorin für Internationales
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Meinschäfer, Victoria; Willhardt, Rolf; Hülsen-Esch, Andrea von |
2016 |
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Feel at home
| ihr Start an der HHU = Feel at home : getting started at HHU
| 1. Auflage, Studienausgabe |
Hülsen-Esch, Andrea von; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf; Studierenden Service Center |
2015 |
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Die NWBib bietet aktuell 475401 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.