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Einführung von Adobe Connect in der Hochschullehre: Evaluation eines Pilot-Webinars in berufsbegleitenden Studiengängen Wieschowski, Sebastian 2017

Das ZBIW – Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung der TH Köln während und nach der COVID-19-Krise Georgy, Ursula 2020

Corona-Semester als Brennglas : zwei Umfragen unter Lehrenden und Studierenden der Bochumer Fakultät für Philologie Kleinwort, Malte 2020

Akademiearbeit online und offline vernetzt | erste Erfahrungen mit der neuen Arbeitsform der Evangelischen Akademie im Rheinland Blum, Hella 2020

Learning circles: Learning online together at the Cologne Public Library James, Nicole 2020

Facharbeitstraining in der Pandemie | ein Serviervorschlag der Stadtbibliothek Köln Döring, Constanze; Pohla, Hans-Bodo 2021

Online-Veranstaltungen werden sich dauerhaft neben Präsenzangeboten etablieren | wie die Kölner Verbände Seminare auf die Pandemie reagieren - und sich auf die Zeit danach einstellen Kirchner, Stefan 2021

Parforce-Ritt durch britische Einfuhr-Regeln | wer Produkte nach Großbritannien exportiert, benötigt künftig in der Regel eine UKCA-Kennzeichnung : die Anforderungen an dieses Label erklärten die IHK Nord Westfalen und die IHK Ostwestfalen in einem gemeinsamen Web Hertel, Tobias 2021

Schule - und dann? | digitaler Elternabend informiert über berufliche Orientierung Göhler, Anna 2022

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