NWBib - Ergebnisliste

245 Treffer — zeige 51 bis 65:


	Die Entwicklung der Laborschule zu einer inklusiven Schule	Siepmann, Christof	2019
	Schulleistungsuntersuchungen an der Laborschule \| eine Antwort auf die Ergebnisse des Max-Planck-Instituts	Thurn, Susanne	2003
	Schulentwicklung und Lehrerbildung \| das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule auf dem Prüfstand	Terhart, Ewald	2007
	Durchführung und methodische Grundlagen der Untersuchung an der Laborschule Bielefeld	Watermann, Rainer; Brunner, Martin	2005
	Einsichten \| Berichte aus d. Bielefelder Laborschule	Lütgert, Will	1992
	Demokratische Beteiligung in Schulen - Schülerpartizipation am Beispiel der Laborschule Bielefeld	Wittkuhn, Jan Christoph	2008
	Lebenszeichen \| e. Bericht über Streifzüge durch d. Laborschule. -	Rumpf, Horst	1984
	Tageslauf und Rückmeldekultur an der Laborschule als Momente eines Förderplans	Deterding, Rita; Bürger, Melanie	2005
	Wie geht es weiter? \| Erfahrungen, die zu Perspektiven führen	Demmer-Dieckmann, Irene; Struck, Bruno	2001
	Ein neuer Blick auf die AbsolventInnen der Bielefelder Laborschule	Michael, Marianne; Lübke, Silvia-Iris	1992
	Das Lehrer-Forscher-Modell an der Laborschule Bielefeld	Döpp, Wiltrud	1997
	Architektur als Partner für Lehren und Lernen \| e. handlungstheoret. orientierte Evaluationsstudie am Großraum d. Laborschule Bielefeld	Schmittmann, Robert	1985
	Schulentwicklung als kontinuierlicher Prozess - die Versuchsschule entwickelt sich weiter	Thurn, Susanne	2011
	Die Laborschule in der Retrospektive \| die Einschätzungen der ehemaligen Laborschüler(innen) in der Oberstufe	Meyer, Kirsten	1999
	Der Mathematikunterricht an der Laborschule \| "es wird zu wenig verstehen gelernt"	Groeben, Annemarie von der; Zorn, Uta	2005

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