NWBib - Ergebnisliste

245 Treffer — zeige 121 bis 135:


	Schüler bauen Buden \| Beobachtungen u. Analysen zu e. Aspekt d. Nutzungsgesch. d. Laborschule Bielefeld. -	Gerngroß-Haas, Gabriele	1984
	"Wir sind noch gar nicht umgeschaltet" - oder Wie 8-10jährige Kinder an der Laborschule Englisch lernen	Kraaz, Ulrike	1992
	Das Selbstkonzept der eigenen fachlichen Leistungen \| Stärken und Schwächen, Attributionen für Erfolg und Misserfolg, fachliche Interessen	Weingart, Gail	2003
	Die Eingangsstufe der Bielefelder Laborschule \| Leitvorstellungen, Entwicklungen, Erfahrungen und Erkenntnisse aus 30 Jahren	Bambach, Heide	2005
	Selbständiges Lernen an der Laborschule \| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht	Wachendorff, Annelie	2005
	Didaktische Prinzipien und Lehrerhandeln an der Laborschule \| empirische Befunde zu Unterricht, Beziehungsqualität und Elternsicht	Trautwein, Ulrich; Brunner, Martin	2005
	Lernen in anderen Räumen \| die Gebäude der Laborschule	Hentig, Hartmut von	1997
	"Autonomie" \| eine Schule regelt ihre Angelegenheiten selbst	Tillmann, Klaus-Jürgen	1997
	Weltsprache Natur \| die Naturwerkstatt der Laborschule Bielefeld	Quartier, Ulrike; Kampmeier, Marcus; Bardi, Cornelia	2013
	Lernen und Leben in der Tagesschule \| die Laborschule als Beispiel	Thurn, Susanne	2009
	Die Laborschule als 'polis', als Verantwortungsgemeinschaft \| empirische Befunde zur politischen Sozialisation	Watermann, Rainer	2005
	Die Frau in ihrem Körper \| körperorientierte Selbsterfahrung für Mädchen während der Pubertät ; ein Forschungsprojekt der Laborschule Bielefeld	Lintzen, Brigitte; Middendorf-Greife, Hedwig	1998
	"Ein sehr festes Netz, durch das hoffentlich wenige durchfallen" \| die Rekonstruktion der Idee des Unterstützungssystems "Beratungsteam" an der Laborschule aus Sicht der Sonderpädagogik und Sozialpädagogik	Stieber, Grischa	2019
	Jahrgangsmischung als gelebte Wirklichkeit - Sprachunterricht an der Laborschule	Groeben, Annemarie von der; Schwarz, Ramona	2015
	Lernen in heterogenen Gruppen aus Schülersicht \| ausgewählte Ergebnisse aus der Absolventenstudie	Wischer, Beate	2001

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