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Theater als außerschulischer und außeruniversitärer Lernort | Perspektiven diversitätssensibler Hochschullehre Rott, David; Huxel, Katrin; Waxmann Verlag 2025

Wer so schreit, kommt durch! | Deutsche Erstausgabe Müller-Schiwur, Senga 2020

"Ein sehr festes Netz, durch das hoffentlich wenige durchfallen" | die Rekonstruktion der Idee des Unterstützungssystems "Beratungsteam" an der Laborschule aus Sicht der Sonderpädagogik und Sozialpädagogik Stieber, Grischa 2019

Das Montessori-Zentrum der Universität Münster im Europäischen Kontext Meisterjahn-Knebel, Gudula 2017

Zur Weiterführung des Forschungs- und Lehrschwerpunktes "Reformpädagogik/Montessori-Pädagogik" an der Universität Münster Ludwig, Harald 2017

Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW Dorofeev, Andrej F. 2017

Richtlinie zur Förderung von Kindern in Kindertagespflege der Stadt Bochum | Kindertagespflegerichtlinie | Stand: 01.11.2013 Bochum 2013

Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW | Blick eines Außenseiters Dorofeev, Andrej F. 2005

Einsatz sozialpädagogischer Fachkräfte an Ganztagshauptschulen | Erfahrungsbericht Salzgeber, Hans 1983

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