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Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht
| eine Analyse ausgewählter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts
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Abdel-Rahman, Annett |
2022 |
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Ruhrgebiet extrem
| der salafistische Dschihadismus im Ruhrgebiet
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Kursawe, Janet |
2022 |
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Zwischen Kirchturm und Minarett
| der christlich-islamische Dialog seit 1973
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Rüschenschmidt, David; Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Campus Verlag |
2022 |
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Zwischen Kirchturm und Minarett
| Der christlich-islamische Dialog seit 1973
| 1. Aufl |
Rüschenschmidt, David |
2022 |
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Vielfalt der Religionen
| ein Praxishandbuch zur Regulierung von religiöser Pluralität in Nordrhein-Westfalen
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Jahn, Sarah; Stander-Dulisch, Judith; Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH |
2021 |
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Einstellungen zum Islam im evangelischen Religionsunterricht
| eine empirische Studie unter nicht-muslimischen Schülerinnen und Schülern in Nordrhein-Westfalen
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Jentsch, Lennart |
2021 |
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Vielfalt der Religionen
| ein Praxishandbuch zur Regulierung von religiöser Pluralität in Nordrhein-Westfalen
|
Jahn, Sarah; Stander-Dulisch, Judith |
2021 |
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Einstellungen zum Islam im evangelischen Religionsunterricht
| eine empirische Studie unter nicht-muslimischen Schülerinnen und Schülern in Nordrhein-Westfalen
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Jentsch, Lennart |
2021 |
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Zur (religiösen) Pluralität von Migrantenselbstorganisationen in NRW: Bestandsaufnahme und politische Regulierungsszenarien
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Klie, Anna Wiebke |
2021 |
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Erscheinungsformen von "Religion" und ihre Regulierug in Flüchtlingsunterkünften Nordrhein-Westfalens
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Powroznik, Natalie |
2021 |
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Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität
| eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen
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Kamçılı-Yıldız, Naciye; Universität Duisburg-Essen; Waxmann Verlag |
2021 |
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Staatskirchenrecht an den Hochschulen Nordrhein-Westfalens
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Oberkötter, Michael |
2020 |
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Islam in Nordrhein-Westfalen
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Barkan, Said |
2020 |
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Zusammengehörigkeit, Genderaspekte und Jugendkultur im Salafismus
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Akkuş, Umut; Toprak, Ahmet; Yılmaz, Deniz; Götting, Vera; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2020 |
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Zusammengehörigkeit, Genderaspekte und Jugendkultur im Salafismus
| 1st ed. 2020 |
Akkuş, Umut; Toprak, Ahmet; Yılmaz, Deniz; Götting, Vera |
2020 |
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Islamischer Religionsunterricht wird fortgeführt und ausgebaut
| eine Kommission soll die Vielfalt des Islam abbilden
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Hövel, Werner van den |
2019 |
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Muslimische Bildungs- und Erziehungsvorstellungen
| die Erwartungen von muslimischen Eltern und islamischen Religionslehrkräften an den islamischen Religionsunterricht in Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen
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Tufan-Destanoğlu, Turunç Sultan |
2019 |
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Die Suche nach Gott in der Schule
| Islamischer Religionsunterricht in NRW
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Uslucan, Hacı-Halil |
2019 |
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Evaluation der Projekte zur Qualifizierung islamischer und alevitischer Wohlfahrtspflege in NRW
| wesentliche Ergebnisse
| Stand: Juli 2018 |
Halm, Dirk; Sauer, Martina |
2018 |
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Extremistischer Salafismus als Jugendkultur
| Sprache, Symbole und Style
| Stand März 2017, 5. Auflage |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Inneres und Kommunales |
2017 |
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Zur Entwicklung und zu Grundsätzen eines Islamischen Religionsunterrichts (IRU) in NRW
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Çelik, Özcan; Leidinger, Paul |
2017 |
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Islamischer Religionsunterricht an nordrhein-westfälischen Schulen
| pädagogische und integrationspolitische Dimensionen
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Uslucan, Hacı-Halil |
2016 |
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Das Kopftuch in der Schule
| was ist Lehrerinnen, Schülerinnen und Müttern erlaubt?
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Fehrmann, Joachim |
2016 |
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Islamischer Religionsunterricht an öffentlichen Schulen nach dem Beiratsmodell in Nordrhein-Westfalen
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Schweizer, Karoline |
2016 |
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Nordrhein-Westfalen postmigrantisch
| Einstellungen der Bevölkerung Nordrhein-Westfalens zu Musliminnen und Muslimen in Deutschland
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Canan, Coşkun; Foroutan, Naika; Simon, Mara; Beigang, Steffen; Hänig, Albrecht; Kalkum, Dorina; Sollorz, Rafael; Berliner Institut für Empirische Integrations- und Migrationsforschung |
2016 |
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Die NWBib bietet aktuell 475450 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.