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Entwicklung und Erprobung eines bindungsorientierten kombinierten Gruppenprogramms für Eltern und LehrerInnen von Kindern mit ADHS Artz, Kristin Lena; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2021

Entwicklung und Erprobung eines bindungsorientierten kombinierten Gruppenprogramms für Eltern und LehrerInnen von Kindern mit ADHS Artz, Kristin Lena; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2021

Wenn "schwer erreichbar" nicht nur Merkmal von Zielgruppen ist ... | Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit sechsjährigen Kindern Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett; Bertelsmann Stiftung 2017

Wenn "schwer erreichbar" nicht nur Merkmal von Zielgruppen ist ... | Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit sechsjährigen Kindern Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett; Bertelsmann Stiftung 2017

Die Integration von Kindern aus Flüchtlingsfamilien | die Gelsenkirchener Kindertagesbetreuung (GeKita) Bakenecker, Yvonne 2016

Bildung von Anfang an | das Bildungskonzept der Stadt Bergkamen zur präventiven und integrativen Förderung von Kindern im Alter von 0 - 6 Jahren unter besonderer Berücksichtigung der Sprach- und Lesekompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund Vogelmann, Wolfgang 2010

Schrittmacher der kommunalen Integrationsarbeit | Stadtbibliothek Bergkamen initiiert Bildungskonzept für Kinder mit Migrationshintergrund Vogelmann, Wolfgang 2010

Tagesbetreuung von SchülerInnen im Rahmen der Jugendhilfe Feller, Martina 2001

Schule aus - was nun? | Ganztagsangebote für schulpflichtige Kinder ; Dokumentation der Fachtagung vom 4. September 1997 in Dortmund Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales 1998

Kooperation von Schule und Jugendhilfe | Hinweise und Empfehlungen des Städtetages NW zur Betreuung von Kindern im Schulalter 1998

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