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Max Weyl - Ausgrenzung, Vertreibung und Rückkehr eines jüdischen Gronauers | ein Video-Projekt, Gesamtschule Gronau. Projektkurs der Q1 2023

Wie sich in Hüls evangelische und katholische Christen näher kamen | Schulen und Ökumene Bruckmann, Werner 2020

Gegen das Vergessen - Brücken in die Zukunft bauen | Spurensuche: Recklinghausen 1933-1945 : Anmerkungen zu einem Ausstellungsprojekt im Unterricht der Stufe 13 (1986) Möllers, Georg 2016

"Der Unterricht ging pünktlich weiter" | zur Geschichte des Gymnasium Petrinum in Recklinghausen in der Zeit von 1933-1945 : Erinnerungen, Nachforschungen, Auseinandersetzungen, Brücken in die Zukunft | 1. Auflage Linneborn, Ludger; Möllers, Georg; Seifert, Heribert; Klartext Verlag 2016

Zwischen Propaganda und Wirklichkeit: der Schulsport am Petrinum in der NS-Zeit Fritz, Sebastian 2016

Schulalltag im Krieg | Unterricht bei Luftalarm Kollmann, Hans Georg 2016

Christoph Steinmeyers Beitrag zur Einführung des Werkunterrichtes in die Volksschule | Räuscherweg 40 Fuhrmeister, Jürgen 2016

1945 - 2015 | 70 Jahre Ende des Zweiten Weltkrieges ; Quellen aus dem Stadtarchiv Coesfeld ; Informationen und Unterrichtsanregungen für einen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht Lange, Hendrik Martin 2015

"Als Schüler kommen und als Forscher gehen" | das Denkwerk-Projekt "Leben in Trümmern" des InKuR Gomoll, Matthias 2013

Living History | Lebensgeschichte - erlebte Geschichte, Projekt 1954 ; Dokumentation eines Projektes des Stadtarchivs Ratingen im Rahmen des Wettbewerbs des Landes Nordrhein-Westfalen "Archiv und Jugend" 2009/2010 Horn, Ekaterine 2011

Ratinger erleben Geschichte | ein intergenerationelles Filmprojekt in Ratingen Wickel, Erika 2011

Schulen und Gemeinde nach 1945 Müller, Klaus 2010

Politik im Klassenzimmer | Abituraufsätze im Fach Deutsch am Gymnasium Dionysianum in der Weimarer Republik und im Dritten Reich Jüttemann, Veronika 2009

Zwischen Propaganda und Wirklichkeit | der Schulsport am Petrinum in der NS-Zeit Fritz, Sebastian 2007

"Wir haben uns eingereiht in die neue Front!" - Turnen und Turnunterricht in Westfalen in der NS-Zeit Pfeiffer, Lorenz 2006

Erforschtes weitergeben | 18 Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geschichte am Wuppertaler Gymnasium Siegesstraße haben in einem einjährigen Projekt das selbst Gelernte als neues Schulmaterial zusammengefasst ; ihr Thema: Die Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus Nasemann, Silke 2004

Schule in der Nazizeit (1933-1945) Michaelis, Horst 2003

Interpretation von Lebensgeschichten ehemaliger Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter als Unterrichtsthema Klein-Hessling, Ruth; Pütz, Hans-Georg 2002

Die Entwicklung der Montessori-Pädagogik nach dem zweiten Weltkrieg am Beispiel Düsseldorf Wilms, Hans 2002

Zwangsarbeit als Unterrichtsthema Klose, Dieter 2002

Gastwirtschaft "Vadder Ertel" in Schildesche - Arbeitskommando des Stalag VI A | ein Unterrichtsprojekt einer Klasse 10 der Martin-Niemöller-Gesamtschule Bielefeld Schulze-Kämper, Helga 2002

Erinnerungswerkstatt: Zwangsarbeit | Bericht über ein empirisches Projekt des Wahlfachkurses Soziologie am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld Pütz, Hans-Georg 2002

Zwangsarbeit als Thema im Unterricht | drei Beispiele Horst, Uwe 2002

Spurensuche: Recklinghausen 1933-1945 | Anmerkungen zu einem Projekt im Unterricht der Stufe 13 Möllers, Georg 2001

"Evangelische Unterweisung" statt "Religionsunterricht" | der konzeptionelle Neuanfang des evangelischen Religionsunterrichts in der westfälischen Landeskirche nach dem Zweiten Weltkrieg Geck, Albrecht 2001

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