NWBib - Ergebnisliste

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Innovation und Praxis \| 6 Jahre Förderarbeit durch das Kompetenznetzwerk Universitätsverbund MultiMedia NRW ; Ergebnisse 1997 - 2003		2003
Alex LMS - ein E-Learning-Portal für die FH Düsseldorf \| Erfahrungen mit Konzeption und Entwicklung eines Learning Management Systems	Marmann, Michael	2003
Wissenschaftliche Kommunikation auf dem Campus \| die E-Learning-Initiative der Ruhr-Universität Bochum	Lapp, Erdmute	2005
Lehr- und Lernportal für alle Bereiche der Universität	Schroeder, Ulrik	2006
E-Learning verbessert die Ingenieurausbildung \| RWTH Aachen	Senk, Dieter	2007
Integration von E-Learning in das Lehrkonzept der Dermatologie an der Ruhr-Universität Bochum	Beckmann, Frauke	2007
Effizientes und nachhaltiges eLearning an der RTHW Aachen durch das integrierte Lehr- und Lernportal L 2 P und das CAMPUS-Informationssystem	Gebhardt, Michael; Rohde, Philipp; Schroeder, Ulrik	2007
Kölner Dom-Handschriften in der Lehre \| http://www.palaeographie-online.de	Orth, Peter	2008
Kölner Dom-Handschriften in der Lehre \| http://www.palaeographie-online.de	Orth, Peter	2008
Strategiestudie Plattform "Open Access Lehr- und Lernraum NRW" \| ePlattform NRW ; 1. Zwischenbericht, vorläufige Diskussionsvorlage	Universität zu Köln	2010
Dienste-Infrastrukturen für E-Learning \| Konzeption, Aufbau und Betrieb	Brennecke, Andreas	2010
Zur Gestaltung von Diffusionsprozessen bei E-Learning-Innovationen \| eine empirische Perspektive	Gerholz, Karl-Heinz; Kaiser, Verena	2010
E-Learning und Kompetenzentwicklung - ein bisschen mehr als nur Softwareschulung	Schaper, Niclas; Mann, Jacqueline; Horvath, Eva	2010
E-Seminarapparate und Dokumenten- und Publikationsservice \| neue elektronische Dienstleistungen der Universitätsbibliothek Paderborn	Sprotte, René	2010
Mathematische Vorkurse neu gedacht \| das Projekt VEMA	Biehler, Rolf	2012
E-Learning an der Universität Köln	Friedrich, Sandra	2012
Virtual microscopy and video podcasting in medical education at the RWTH Aachen \| analysis of the acceptance and learning behavior of students	Merk, Magdalene Olga	2012
Virtual microscopy and video podcasting in medical education at the RWTH Aachen \| analysis of the acceptance and learning behavior of students	Merk, Magdalene Olga	2012
Theoretische und praktische Implikationen eines pädagogischen Konzeptes von Evaluation \| eine empirische Fallstudie im Rahmen des Pilotprojektes abitur-online.nrw \| 1. Aufl	Sührig, Corinna	2013
UB Wuppertal \| Online-Tutorials zur Literaturrecherche	Platz-Schliebs, Anja	2016
Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen	Saß, Peter von	2016
Netzworking-Kurs der Fachstelle für ÖBS	Hollmann, Anja	2016
Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen	Saß, Peter von	2016
Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation	Reinl, Stefan	2016
Studentisches eMentoring an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe \| mediengestützte Betreuung und Vermittlung überfachlicher Fähigkeiten in der Studieneingangsphase	Halm, Linda	2016

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