NWBib - Ergebnisliste

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	Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule	Bosse, Ulrich	2017
	Naturwerkstatt und freie Draußenzeit \| ein Element des verbundenen Ganztags in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Quartier, Ulrike; Rehr, Jess	2017
	Der Anteil ausländischer Schüler im Grundschulalter in der Bevölkerungs- und Schulstatistik \| unter besonderer Berücksichtigung von Nordrhein-Westfalen	Kemper, Thomas; Weishaupt, Horst	2013
	Grundschule ohne Ausgrenzung \| das Beispiel der Grundschule Berg Fidel Münster	Stähling, Reinhard	2010
	Räumliche Ungleichverteilung von nichtdeutschen Schülern \| regionale und staatsangehörigkeitsspezifische Bildungsdisparitäten	Kemper, Thomas	2009
	Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule \| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt	Knauf, Tassilo	2004
	Die pädagogische Beratungsstruktur der Offenen Ganztagsgrundschule (OGS) in Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2004
	Drei kleine Schulen machen eine große Schule: Die Wartburg-Grundschule in Münster-Gievenbeck	Dreier, Annette	1999
	Hagener Grundschüler nutzen das Internet	Niewel, Joachim	1998
	Verbalbeurteilung in der Grundschule \| Arbeits- und Sozialverhalten in Grundschulzeugnissen in Nordrhein- Westfalen	Scheerer, Hansjörg; Schmied, Dieter; Tarnai, Christian	1985
	Abschlußbericht der Wissenschaftlichen Begleitung über die vierjährige Modellphase des Grundschulprojekts Gievenbeck an der Wartburgschule in Münster \| erstellt für die Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung in Zusammenarbeit mit den im Grundschulprojekt tätigen Lehrern und Erziehern	Benner, Dietrich; Ramseger, Jörg	1984

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