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Evaluation der DaF-/DaZ-Kompetenzen bei Bewerbern für den Schuldienst in Nordrhein-Westfalen | Konzept und spezifische Merkmale | Grotjahn, Rüdiger; Kleppin, Karin | 2015 | |
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Integration von Tandem in fremdsprachliche Curricula: die Universitäten Bochum und Oviedo | Blanco Hölscher, Margarita; Kleppin, Karin; Santiso Saco, Lidia | 2010 |
Katalog- und Bestandsdaten von lobid.org unter CC0 | Kartenbilder von Wikimedia, Kartendaten von OpenStreetMap unter CC-BY-SA