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Beeinträchtigungen und Potentiale von Sprache und Kommunikation
| praxisrelevante Erkenntnisse aus Lehre und Forschung an der TU Dortmund
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Ritterfeld, Ute; Subellok, Katja; Wimmer, Eva; Scherger, Anna-Lena; Technische Universität Dortmund. Fachgebiet Sprache und Kommunikation |
2023 |
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Kampf um jeden Lehrling
| die Zahl der Studienanfänger ist gesunken, auch deshalb umwerben einige Hochschulen nun Auszubildende aus Betrieben - zum Ärger mancher Unternehmen
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Olbrisch, Miriam |
2023 |
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Lokalgeschichte und Migration
| ein Projekt zum Leben der ehemaligen "Gastarbeiter" und ihrer Angehörigen in Moers
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Fuchs, Ralf-Peter |
2023 |
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Der "Muff von 1000 Jahren" und der Streik der "68er"
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Ketels, Nele |
2023 |
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Für und wider der "akademischen Frau"
| wie ein Senatsprotokoll 1902 das Frauenstudium ermöglichte
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Bäumer, Marie |
2023 |
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Kritische Evaluation der E-Learning-Angebote des BMBF-Projekts "KI-Lives" für die "intelligente" Wiederverwendung von Erfahrungswissen im Projektmanagement
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Choudhry, Ruchir; Wang, Joey Xuzhou |
2023 |
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Erste Änderung der Wahlordnung für die Wahl zum Fakultätsrat und für die Wahl des Dekanats bzw. des*r Dekans*Dekanin und der Prodekane*Prodekaninnen der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn
| vom 23. März 2023
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Universität Paderborn |
2023 |
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Bienvenue!
| 70 Jahre Institut Français in Bonn : 1952-2022
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Singer, Elliot; Lockie, Sarah; Institut Français Bonn |
2023 |
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Amtliche Bekanntmachungen
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Universität Münster |
2023 |
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Bildungslandschaft und Lebenswelten: Die Universität in Stadt und Land
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Oberdorf, Andreas |
2023 |
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Übersicht Amtliche Mitteilungen 2015 der Universität Paderborn
| vom 1. Januar 2015 bis 31. Dezember 2015
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Universität Paderborn |
2023 |
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Theologische Fakultät Paderborn, [2022/2023]
| (Academia Theodoriana)
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Althaus, Rüdiger |
2023 |
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Bachelorstudiengänge
| Stand: Januar 2023 |
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2023 |
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50 Jahre Institut für Schulentwicklungsforschung
| Forschung, Entwicklung, Transfer
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Männel, Michael; Märkle, Katharina; Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung; Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung |
2023 |
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Die Anfänge des Nachlebenden
| Aby Warburgs Lehrer und Prägungen in den ersten Studienjahren an der Universität Bonn
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Münch, Birgit Ulrike; Tran, Hui Luan; Warburg, Aby; Paul-Clemen-Museum |
2023 |
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250 Jahre Universität Münster (1773-2023): Über Jubiläen, Gründungsmythen und die Herausforderung der Universitätshistorie
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Overhoff, Jürgen |
2023 |
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15 Jahre Junior Uni
| Forscherplattform Bergisches Land
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Leuschen, Lothar |
2023 |
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50 Jahre Institut für Schulentwicklungsforschung
| Forschung, Entwicklung, Transfer
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Männel, Michael; Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung |
2023 |
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Standardisiertes, risikoadjustiertes Management im Nicht-ST-Strecken-Hebungsinfarkt am Herzzentrum Düsseldorf
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Tröstler, Jennifer; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2023 |
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Informationswissenschaftliche Forschung in Düsseldorf (1968-2023)
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Stock, Wolfgang G. |
2023 |
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Krankheits-, Patienten- und Spenderfaktoren sowie Zeitläufe bei der Spendersuche als Prognoseparameter für den Erfolg der allogenen Blutstammzelltransplantation bei Patienten mit hämatologischen Neoplasien
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Niculae, Isabela Diana Lara; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2023 |
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XY - nun gelöst
| Klarheit im Genom
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Dopheide, Susanne; Dopheide, Susanne; Ebert, Peter |
2023 |
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Krankheits-, Patienten- und Spenderfaktoren sowie Zeitläufe bei der Spendersuche als Prognoseparameter für den Erfolg der allogenen Blutstammzelltransplantation bei Patienten mit hämatologischen Neoplasien
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Niculae, Isabela Diana Lara; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2023 |
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Assessing the efficacy of online-only learning versus blended learning in oral radiology courses – a comparative longitudinal study in undergraduate dental students
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Mücke, Katharina Maria; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2023 |
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Kathetergestützter Aortenklappenersatz (TAVI) unter Pandemiebedingungen: Patientencharakteristika und -outcome der Pandemiekohorte im Vergleich zur regulären Versorgungssituation
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Berisha, Nora; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2023 |
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