|
|
|
|
|
|
Schulkompass NRW 2030
| eine systematische Datenanalyse soll Schule und Unterricht in Nordrhein-Westfalen besser machen
|
Feller, Dorothee |
2025 |
|
|
Von Äpfeln, Birnen und Bildungsstudien
| zweimal Platz 14: Nordrhein-Westfalen hat bei den jüngsten Bildungsstudien nicht gerade berauschend abgeschnitten : sowohl im IQB-Bildungstrend als auch im Bildungsmonitor der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) landet Nordrhein-Westfalen im Ranking der 16 Bundesländer jeweils auf dem drittletzten Platz
|
Smets, Jochen |
2025 |
|
|
Nicht für die Schule - fürs Leben!
| ein gediegener Wuppertaler Gymnasium findet : Schülerinnen und Schüler, die schon ihre Freizeit mehr oder weniger behütet vor Bildschirmen verbringen, sollen wenigstens in der Schule fürs "echte Leben" lernen : die Schule als Abenteuerspielplatz - kann das gutgehen? : ein Ortsbesuch
|
Wimmer, Lino; Jooss, Magdalena |
2025 |
|
|
Videografie in der politdidaktischen Forschung und praxisorientierten Lehrkräftebildung in den Sozialwissenschaften
|
Manzel, Sabine; Heyen, Frederik |
2025 |
|
|
"Übergangsbrüche" von der Primar- zur Sekundarstufe reduzieren
| Einblicke in Gelingensbedingungen und Hürden einer Lehrkräfte- und Multiplikator*innenfortbildung
|
Kuzu, Taha; Erbay, Sümeyye; Brodowski, Greta |
2025 |
|
|
Die Metropole Ruhr als Chance für kulturelles Lernen im Englischunterricht?
| kulturdidaktische Perspektiven von Englischlehrpersonen an Gymnasien im Ruhrgebiet
|
Frankemölle, Bernd; Göbel, Kerstin |
2025 |
|
|
Geschichte hautnah erleben
| lokale Spurensuchen in Geseke
|
|
2025 |
|
|
Smartphonepause
| ein Beitrag zur mentalen Gesundheit am Deutzer Gymnasium Schaurtestraße in Köln
|
Veith-Grimm, Anja |
2025 |
|
|
Wie gelingt die Implementation einer digitalen Lernumgebung in Klassenräume des Ruhrgebiets?
| Erfahrungen aus einer Wissenschaft-Praxis-Kooperation im Fach Chemie
|
Vorst, Helena van; Habig, Sebastian; Möhlenkamp, Michelle |
2025 |
|
|
Virtuelle Welten in der Schule
| über Virtual Reality gemeinsame Lernanlässe für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende gestalten
|
Wiesche, David; Sträter, Helena; Schäfer, Caterina |
2025 |
|
|
Szenisches Interpretieren
| Coming-of-Age-Filme im Literaturunterricht der Sekundarstufe I
|
Krichel, Anne |
2025 |
|
|
Non-formale Bildung und Empowerment gemeinsam denken
| der universitäre Förderunterricht für Schüler*innen mit Migrationshintergrund an der Universität Duisburg-Essen
|
Lakehal, Siham; Mavruk, Gülşah |
2025 |
|
|
Pro und Contra Handyverbot
|
|
2025 |
|
|
Lernen über digitale Medien im Sportunterricht
| die Anwendung der "Walkthrough"-Methode im Spannungsfeld von universitärer Theorie und schulischer Praxis
|
Blotzheim, Dirk; Kamper, Svenja |
2025 |
|
|
Die Quadratur des Kreises
| alles wichtig - aber wann? Das wachsende Aufgaben-Dilemma der Schulen in Nordrhein-Westfalen
|
Wanders, Sarah |
2025 |
|
|
Kooperative Unterrichtsentwicklung auf dem Prüfstand
| zum Eigensinn von Wissenschaft-Praxis-Kooperation
|
Breiwe, René; Schwehr, Marion Yvonne; Liegmann, Anke |
2025 |
|
|
Curriculumentwicklung für den Bildungsgang Geistige Entwicklung
| Grundlagen und Gelingensbedingungen
|
Streese, Bettina |
2025 |
|
|
Isses aus? Isses drin?
| Handyverbot an der Schiller Schule in Bochum
|
Wysocki, Matthias; Völker, Eike |
2025 |
|
|
Lehrkräfte, Wissenschaftler*innen und regionale Netzwerke auf dem Weg zu diskurserwerbsförderlichen Unterrichtsgesprächen
| Wissenschaft-Praxis-Kooperation im Bereich fachintegrierter Sprachbildung
|
Morek, Miriam; Heller, Vivien |
2025 |
|
|
Hochbegabter Underachiever mit Förderschwerpunkt ESE an der Albrecht-Dürer-Realschule
| ein Zwischenbericht nach 8 Wochen Schule
|
Leutbecher, Astrid |
2025 |
|
|
Digitale Kompetenzen von Schüler:innen und Rahmenbedingungen des Erwerbs in Nordrhein-Westalen
| mit der international vergleichenden IEA-Studie ICILS 2023 (International Computer and Information Literarcy Study) werden zum dritten Mal computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässler:innen erfasst und Rahmenbedingungen des Kompetenzerwerbs sowie Informationen zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien aus unterschiedlichen Perspektiven schulischer Akteur:innen untersucht
|
Drossel, Kerstin; Niemann, Jan; Eickelmann, Birgit; Niggemeier, Johannes |
2025 |
|
|
Teaching young learners in bilingual settings
| a teacher cognition study in the context of CLIL at the Dortmund International Primary Schools (DIPS) network
|
Berge, Paul; Universität Trier; Narr Francke Attempto Verlag |
2024 |
|
|
Entdecken und Lernen auf der Obstwiese
| neue Aktionsreihe: Natupark Teutoburger Wald/Eggegebirge im (Klima-) Wandel macht sich für Umweltbildung stark
|
Schäfer, Martina |
2024 |
|
|
Kolonialismus in den schulischen Lehrplänen Westfalens 1919-1960
|
Dase, Stanly |
2024 |
|
|
Koedukativer Unterricht 1936 in der Roxeler Volksschule
|
Pferdekamp, Dieter |
2024 |
|
|
Johan van Jaarsveldt und der Niederländischunterricht am königlich-preußischen Gymnasium zu Kleve (1825-1852)
|
Holzmüller, Hendrik |
2024 |
|
|
ICILS 2023 #NRW. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen
|
Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Niggemeier, Johannes |
2024 |
|
|
Der Trolley für Entdecker
| Materialien für Unterricht in der Natur
|
Naturpark Sauerland-Rothaargebirge; Naturpark Arnsberger Wald |
2024 |
|
|
Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein‐Ruhr
|
Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther; Universität Duisburg-Essen. Fakultät für Geisteswissenschaften |
2024 |
|
|
Sein "Briefsteller für die Jugend in Volksschulen" wurde ein Bestseller
| das Hauptwerk des Lehrers Rutger Bouman (1803-1875) aus Weeze
|
Sanders, Gregor |
2024 |
|
|
Der Weg des ATA/OTA Rahmencurriculums NRW in die Schulpraxis: Unterstützungsbedarfe und -bedürfnisse aus der Perspektive der Lehrtätigen
|
Mühlbauer, Susanna; Schenk, Olaf; van Kampen, Simone |
2024 |
|
|
Keine Noten, keine Klassen, kein Stundenplan
| das Lernkonzept der Trägerin des Deutschen Schulpreises 2023, der Mülheimer Grundschule am Dichterviertel
|
Küppers, Nicola |
2024 |
|
|
Herne
| gut aufgestellt
|
Hückelheim, Anna |
2024 |
|
|
Ergebnisse forschenden Lernens zum Pflegeunterricht an der katho NRW 1. Classroom-Management im Pflegeunterricht zur Prävention von und Reaktion auf Unterrichtsstörungen durch Lehrkräfte an Pflegeschulen
|
Krell, Johannes; Schäfer, Verena; Conradt, Malin |
2024 |
|
|
ICILS 2023 #NRW
| computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen
|
Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Niggemeier, Johannes; Waxmann Verlag |
2024 |
|
|
Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr
|
Bertram, Jennifer; Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther; Wolfswinkler, Günther; Waxmann Verlag |
2024 |
|
|
Spielerisch den Wald erleben
| Jäger und Waldbauern in Overath veranstalten seit 20 Jahren Waldjugendspiele für Grundschulkinder
|
Heider, Andreas |
2024 |
|
|
Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
|
Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
|
|
Inklusives Lernen mit Schüler:innen mit körperlicher Beeinträchtigung: Das Projekt EXTRA-Klasse! in Gelsenkirchen
|
Feichtinger, Marcel; Walter-Klose, Christian |
2024 |
|
|
Anna Katharina Emmerick: Die selige Mystikerin als Vorbild für die Gegenwart?
| Impulse für die Sekundarstufe I/II und Interessierte
|
Lange, Hendrik Martin |
2024 |
|
|
"Den Denkmalen eine Biografie geben - Erforschung von unbekannten Kriegsgräbern auf dem Friedhof Kriegsdorf"
| Schülerinnen und Schüler des Heinrich-Böll-Gymnasiums Troisdorf erforschen unbekannte Kriegsgräber im Stadtteil Kriegsdorf
|
Wüste, Andreas |
2023 |
|
|
Virtual Exchange in bilingual deutsch-englischen Zweigen und Modulen des Geographieunterrichts
| eine explorative Studie an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen anhand von teilnehmenden Beobachtungen, Dokumentenanalysen und Experteninterviews
|
Deutscher, Jelena; Ruhr-Universität Bochum |
2023 |
|
|
Die Rolle des Buddhismus im Fach Praktische Philosophie (NRW)
|
Blesenkemper, Klaus |
2023 |
|
|
"Vielfalt stärken" im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht
| multiperspektivische Ein- und Ausblicke der Projektarbeit in der Grundschule
|
Blumberg, Eva |
2023 |
|
|
Future of education and skills 2030 im evangelischen Religionsunterricht der Sekundarstufe 1
| Anforderungen an die Bildung bis 2030 und Anknüpfungspunkte an den evangelischen Religionsunterricht der Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen auf Basis des Kernlehrplans der Sekundarstufe 1 zur Förderung von Bildung als maßgebliches Fundament für das menschliche Handeln und die Entwicklung eines verantwortungsbewussten Miteinanders sowie des persönlichen Wohlbefindens
|
Woste, Ina; Schroeter-Wittke, Harald |
2023 |
|
|
Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien
| eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher Sachunterrichtsplanung
|
Oberbörsch, Maria; Kuckuck, Miriam; Keil, Andreas; Bergische Universität Wuppertal |
2023 |
|
|
Hör- und Hörsehverstehen im Schulfach Niederländisch in NRW am Beispiel eines Hörtext zum niederländischen ""Slavernijverleden"
|
Wenzel, Veronika |
2023 |
|
|
Empirische Perspektiven von Gymnasiallehrkräften auf den Unterricht mit neu zugewanderten Schüler:innen in Nordrhein-Westfalen
|
Gerhardt, Sally; Cantone, Katja F.; Universität Duisburg-Essen |
2023 |
|
|
Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien
| eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher Sachunterrichtsplanung
|
Oberbörsch, Maria; Kuckuck, Miriam; Keil, Andreas; Bergische Universität Wuppertal |
2023 |
|
|
"Zur Veredlung der Jugend"
| die schülerfreundliche Pädagogik des Christian Kern im französischen Versmold von 1810
|
Westheider, Rolf |
2023 |
|
