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Das Lernmittelzulassungsverfahren in Nordrhein-Westfalen
| der Prozess im Überblick
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Reinlein, Tanja |
2022 |
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Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen
| 1. Auflage |
Riegel, Ulrich; Zimmermann, Mirjam; Totsche, Benedict; Hohenschue, Oliver |
2022 |
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Professionalisierung für sprachliche Vielfalt?
| eine Zwischenevaluation des "DaZ-Moduls" an der Universität Duisburg-Essen
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Cantone, Katja F.; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah |
2022 |
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Modellieren in Prüfungsaufgaben
| Beispiele aus NRW
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Kaufmann, Stefan-Harald; Roß, Joachim |
2022 |
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Die Denkmal-Aktiv AG - Denkmalschutz macht Schule
| ein Projekt am Städtischen Gymnasium Lechenich
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Freiburg, Karin |
2022 |
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Waldschulen und Waldklassenzimmer im Kreis Olpe vor über 100 Jahren
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Kirsch-Stracke, Roswitha |
2022 |
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Schulnahe Bildungsangebote in Zentralen Unterbringungseinrichtungen
| ein Überblick
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Fehrmann, Joachim |
2022 |
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Schule in Zeiten der COVID-19 Pandemie
| die Realisierung von Schule während der kompletten Schulschließung und teilweisen Schulöffnung im Frühjahr 2020 in Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive von Schulleitungen
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Haarhoff, Daniel; Laubenstein, Désirée; Urton, Karolina; Zdoupas, Philippos |
2022 |
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Der Kölner Uni-Mathe-Club (KUM-Club)
| ein Erfahrungsbericht
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Voldrich, Marcel; Schwank, Inge; Rott, Benjamin |
2022 |
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Begabtenförderung am Städtischen Gymnasium Steinheim
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Manthey, Arne |
2022 |
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Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Englisch
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Groß, Lisa |
2021 |
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Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Geschichte
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Häming, Norbert |
2021 |
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Auftrag und Chance
| Schule und Unterricht geschlechtersensibel gestalten
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Glockentöger, Ilke |
2021 |
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Die Situation der politischen Bildung in Nordrhein-Westfalen – und ein Blick in die Zukunft
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Zurstrassen, Bettina |
2021 |
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Kooperationspartner Geldern
| "Unser verlorenes Herzogtum" : Geschichtsvermittlung als Comicstrip?
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Halmanns, Gerd |
2021 |
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