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Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Evangelische Religionslehre: Evangelische Religionslehre | 1. Auflage Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2019

Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Katholische Religionslehre: Katholische Religionslehre | 1. Auflage Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2019

Der Kernlehrplan Sport (2011) für die Sekundarstufe I zwischen Anspruch und unterrichtlicher Umsetzung | eine qualitativ-empirische Studie zur Aufnahme und praktischen Verarbeitung des Kernlehrplans im Schulalltag aus der Perspektive von Sportlehrkräften im gymnasialen Bildungsgang in NRW Butera, Anna; Ruhr-Universität Bochum 2019

Leistung planen, zeigen und bewerten in einer inklusiven Schule | das Thema Portfolio in Praxisforschung und Schulentwicklung Biermann, Christine 2019

Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen | empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch Roll, Heike; Bernhardt, Markus 2019

Chancen und Grenzen konfessioneller Kooperation | Einblicke in ein Pilotprojekt im Bistum Münster Sajak, Clauß Peter 2019

Förderung künftiger Wahlbeteiligung durch Wahlsimulation | Ergebnisse einer nordrhein-westfälischen Studie Rochnia, Michael 2019

"Mir gefällt es auf die Weise, wie du es erarbeitet hast" Makowski, Thomas 2019

Inklusiver Mathematikunterricht an der Laborschule Dieckmann, Jan Wilhelm; Knerndel, Holger 2019

Zur Beliebtheit des Schulfachs Informatik in der Oberstufe nordrhein-westfälischer Schulen | ausgewählte Ergebnisse einer Studie zu Einflüssen auf die Wahl von Informatik in der Oberstufe Klinge, Niklas; Thomas, Marco 2019

ICILS 2018 #NRW | erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich Eickelmann, Birgit; Massek, Corinna; Labusch, Amelie 2019

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, Sport: Sport | 1. Auflage Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2019

"... wieder durchaus im Geist wissenschaftlicher Objektivität"? | Geschichtsunterricht im Übergang an den höheren Schulen Westfalens 1918/19 Hanke, Barbara 2018

Geschichtsunterricht mit Zeitzeugen Kürten, Monika von; Preuß, Andreas 2018

Energiewende macht Schule, AZ 32027/01 | Kommunikation der Energiewende an und mit Schulen in Nordrhein-Westfalen | 2018 Dreher, Martina; Lohmann, Sandra; Schramm, Sebastian; Ille, Rada; Lobstädt, Tobias; Sidorenko, Valeria; Adam, Mario 2018

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