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Vielfalt stärken - IGEL und "Vielfalt stärken" | DigitalScouts an der Gesamtschule Bad Lippspringe Magiera-Rammert, Johanna 2023

Was gibt NRW für die Bildung in öffentlichen Schulen aus? | Ausgaben je Schülerin und Schüler im Ländervergleich Möller, Gerd 2023

Quarantäne, Isolation und (Teil)Schulschließungen | das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen in Mülheim an der Ruhr Nonte, Sonja; Reintjes, Christian; Karutz, Harald 2023

Die Welt lebt noch | Dokumentation zum Wettbewerb der Lauenstein-Stiftung "Nachhaltige Entwicklungsziele" | 1. Auflage Tilusali Emsajejo; AJZ-Druck und Verlag GmbH 2023

Kreative und mitdenkende Köpfe | VDI-IHK-Oberstufenpreis Tretow, Christine; Schmale, Carsten 2023

Naturerlebnis und Umweltbildung | für Kinder und Jugendliche der Primarstufe und der Sekundarstufen I und II : handlungs- und erlebnisorientierter Unterricht zu Themen aus Natur und Umwelt am RVR-Besucherzentrum Haus Ripshorst und an ausgewählten Standorten Brosch, Brigitte; Jöllenbeck, Nadine 2023

Erinnerungen eines Füchtorfers an seine Schulzeit im 2. Weltkrieg und in der Nachkriegszeit Hüchtker, Robert 2023

Das Problem Schulabsentismus an einer Hauptschule in Nordrhein-Westfalen. Eine Betrachtung aus drei Perspektiven Block, Alexander; Walter, Sven; Tigges, Nicole; Röttgers, Gerda 2023

Vielfalt stärken - DigitalScouts | Sprachbildung intermedial : eine Projektvorstellung Mochalova, Maria 2023

Breites Portfolio in der Region | Aus- und Weiterbildung Kohlberger, Patrick; Schneider, Walter; Schmale, Carsten; Klein, Romano 2023

Ganztag - gelebte Praxis in der Stadt Eschweiler | die Stadt Eschweiler hat sich mit allen Beteiligten frühzeitig auf den Weg gemacht, einen Qualitätsrahmen für den offenen Ganztag zu entwicklen und im Rahmen der Möglichkeiten mit Leben zu füllen Seeger, Petra 2023

Naturerlebnis und Umweltbildung | für Kinder und Jugendliche der Primarstufe und der Sekundarstufen I und II : handlungs- und erlebnisorientierter Unterricht zu Themen aus Natur und Umwelt am RVR-Besucherzentrum Haus Ripshorst und an ausgewählten Standorten Brosch, Brigitte; Jöllenbeck, Nadine 2023

Sommercamp in der Universität Paderborn | Vielfalt und erlebnisorientierte Sprachbildung : Konzept und Evaluation eines freizeitpädagogischen Projekts Mochalova, Maria 2023

Untersuchungen zur Prävalenz dentaler Anomalien bei Grundschulkindern Schneeweiß, Bianca; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2023

Zwischen den Zeitenwenden | 50 Jahre nach dem Abi am Gymnasium Köln-Rodenkirchen Kau, Carl 2023

Schülerinnen und Schüler in Langenberg, Neviges und Velbert in ihrer Zeit Gönster, Yvonne; Schotten, Christoph 2023

Jüdische Schülerinnen und Schüler an Kölner Gymnasien | ihre Geschichte(n) zwischen Integration, Ausgrenzung und Verfolgung Erkelenz, Dirk; Erkelenz, Dirk; Kahl, Thomas; Kahl, Thomas; Metropol Verlag 2023

Freundschaft, Freude und Fantasie im Wupper-Tal | Texte schreibender Kinder und Jugendlichen für den Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise e.V. im Rahmen des Programms "Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung Walbrecker, Dirk; Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise; Mitteldeutscher Verlag 2023

Untersuchungen zur Prävalenz dentaler Anomalien bei Grundschulkindern Schneeweiß, Bianca; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2023

Aufholen nach Corona | Stadtbibliothek Wuppertal nutzt "Extra-Geld" für Umsetzung neuer Formate Gladrow, Cordula 2023

Schüler:innen mit nichtdeutscher Familiensprache in Nordrhein-Westfalen 2021 | Sprachenvielfalt als Ausgangsbedingung für die Sprachenförderung Weishaupt, Horst 2023

Historische Kinder- und Jugendzeichnungen | die Sammlung Arnscheidt als Quellenzeugnis Düsseldorfer (Nach-)Kriegskindheiten Bierhenke, Viviane; Tectum Verlag 2023

Students build buildings | Montessori-Reformschule Dorsten grades 9 + 10 3rd and 4th quarter of school year 2021/22 2022

10 Jahre Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" | berufliche Orientierung endet nie Koch, Dörthe; Strodtkötter, Nils 2022

Durchblick mit System | 10 Jahre Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) Pantel, Paul 2022

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