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Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“ | professionalisierungsanalytische Interviews im östlichen Ruhrgebiet (2015-2017) Lahmer-Gebauer, Jennifer; De Gruyter Oldenbourg 2024

Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“ | Professionalisierungsanalytische Interviews im östlichen Ruhrgebiet (2015–2017) Lahmer-Gebauer, Jennifer 2024

Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien | eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher Sachunterrichtsplanung Oberbörsch, Maria; Kuckuck, Miriam; Keil, Andreas; Bergische Universität Wuppertal 2023

Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien | eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher Sachunterrichtsplanung Oberbörsch, Maria; Kuckuck, Miriam; Keil, Andreas; Bergische Universität Wuppertal 2023

Dorothee Sölle – eine intellektuelle Biographie | Auflage Stößinger, Edwin 2022

Die Auswahl von Schulleitern in einem Assessment Center | Eine theoretische und empirische Analyse eines Eignungsfeststellungsverfahrens | 1st ed. 2021 Dezhgahi, Uwe 2021

Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis? | Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften Rübben, Ricarda Katrin; Verlag Julius Klinkhardt 2021

Inklusion als Transformation?! | eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion Badstieber, Benjamin; Universität zu Köln; Verlag Julius Klinkhardt 2021

Sichtweisen von Lehrkräften auf Schülerfehler | eine länderübergreifende qualitative Studie in Finnland und Nordrhein-Westfalen Breternitz, Annika 2021

Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität | eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen Kamçılı-Yıldız, Naciye; Universität Duisburg-Essen; Waxmann Verlag 2021

Inklusion als Transformation?! | eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion Badstieber, Benjamin 2021

Die Auswahl von Schulleitern in einem Assessment Center | eine theoretische und empirische Analyse eines Eignungsfeststellungsverfahrens Dezhgahi, Uwe; Springer Fachmedien Wiesbaden 2021

Zusammenarbeit im Handlungsfeld inklusiver beruflicher Orientierung – eine beschreibende Strukturanalyse kooperativer & reflexiver Handlungen aus der Perspektive von Koordinatoren für berufliche Orientierung im gemeinsamen Lernen allgemeinbildender Schulen des Landes Nordrhein-Westfalen Bogaczyk, Leonie; Universität Duisburg-Essen 2020

Zusammenarbeit im Handlungsfeld inklusiver beruflicher Orientierung – eine beschreibende Strukturanalyse kooperativer & reflexiver Handlungen aus der Perspektive von Koordinatoren für berufliche Orientierung im gemeinsamen Lernen allgemeinbildender Schulen des Landes Nordrhein-Westfalen Bogaczyk, Leonie; Universität Duisburg-Essen 2020

Zur schulischen Thematisierung der Ambivalenz sportlicher Handlungssituationen Sudhaus, Mareike; Bergische Universität Wuppertal; Shaker Verlag 2019

Verbraucherbildung als Alltagshilfe | Deutungsmuster zu Konsum und Bildung im Spiegel sozialwissenschaftlicher Professionalität Wittau, Franziska 2019

Der Schwelmer Kreis (1952–1975) | eine deutsch-deutsche Friedens- und Bildungsreforminitiative in den Spannungen des Kalten Krieges : unter besonderer Berücksichtigung der 1950er Jahre Biermann, Jost; Peter Lang GmbH 2017

Anna Siemsen (1882-1951) und die Zukunft Europas | politische Konzepte zwischen Kaiserreich und Bundesrepublik Bargen, Marleen von; Franz Steiner Verlag 2017

Der Schwelmer Kreis (1952-1975) | eine deutsch-deutsche Friedens- und Bildungsreforminitiative in den Spannungen des Kalten Krieges : unter besonderer Berücksichtigung der 1950er Jahre Biermann, Jost 2017

„Jeder Lehrer - ein Religionslehrer“ | Religion und ihre Didaktik bei Fr.A.W. Diesterweg : ein Kapitel einer Geschichte der Religionsdidaktik im 19. Jahrhundert | 2., ergänzte Auflage Rupp, Horst F.; Verlag Königshausen & Neumann 2016

Türkische Lehrkräfte der ersten Stunde | Erfahrungen pädagogischer Professionalität in Nordrhein-Westfalen Karhan, Serhat; Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

Entnazifizierung des Düsseldorfer Höheren Schulwesens nach 1945 | Demokratisierung und personelle Säuberung im Umfeld von Wiederaufbau und Reorganisation des Schulwesens einer Großstadt in der britischen Zone | 1. Auflage Bilski, Anja; Klartext Verlag 2016

Arbeitszufriedenheit und Beanspruchung von Grundschulleitungen | eine empirische Studie in NRW Hohberg, Iris 2015

Türkische Lehrkräfte “der ersten Stunde“ in Nordrhein-Westfalen | zur unerforschten Erkenntnislage einer Berufsgruppe ; eine empirische Analyse Karhan, Serhat 2014

Schulleiter am Ende?! Gesundheitliche Belastungen von Schulleitern | ein Vergleich von Ergebnissen aus Nordrhein-Westfalen und Lüneburg Rezmer, Anna 2014

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