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Deutsch spielerisch lernen in außerschulischen Kontexten im Rahmen des Projekts "Vielfalt stärken" | IGEL (Interkulturalität Gemeinsam Erleben und Lernen) Can, Magdalena; Zeh, Denise 2023

Vielfalt stärken - IGEL und "Vielfalt stärken" | DigitalScouts an der Gesamtschule Bad Lippspringe Magiera-Rammert, Johanna 2023

Gemeinsam erben | kulturelles Erbe und Teilhabe Welzel, Barbara 2020

Gynäkologische Versorgungssituation und -bedarfe von gewaltbetroffenen Schwangeren und Müttern mit Flüchtlingsgeschichte Ernst, Christiane; Wattenberg, Ivonne; Hornberg, Claudia 2017

Einfache Sprache und Berufsausbildung für Menschen mit Lernbehinderungen am Beispiel des BMBF-Projekts DoQ - Dortmunder Grundbildungsqualifizierung im betrieblichen Kontext Piasecki, Peter 2015

Zur Lebenssituation von Frauen in Duisburg-Marxloh | Einblicke in erste Ergebnisse aus einem laufenden Forschungsprojekt Cöster, Anna Caroline 2014

Gehen oder bleiben? | Eigentumsbildung und Wohnstandortentscheidung Türkeistämmiger in Duisburg Hanhörster, Heike 2011

Empirische Studie zur Situation von Unternehmerinnen und Unternehmern mit Zuwanderungsgeschichte im Kreis Düren Haußmann, Sybille 2008

Grenzüberschreitungen: Transmigrationen polnischer Frauen ins Ruhrgebiet | Umrisse eines Forschungsvorhabens - Interdisziplinärer Forschungsschwerpunkt „Dynamik der Geschlechterkonstellationen„ der Universität Dortmund Koch, Angela 2003

Afrikanerinnen in Deutschland | Lebenslagen, Erfahrungen und Erwartungen ; ein Forschungsprojekt Nestvogel, Renate; Apedjinou, Akouavi Dela 2003

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