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Die Visualisierung von Liturgie
| die Illustrationen und Beischriften des Graduale D 11
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Hamburger, Jeffrey F. |
2019 |
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Die ORCID-Integration der Technischen Universität Dortmund
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Höhner, Kathrin; Becker, Hans-Georg |
2019 |
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Von der Dokumentation zur Motivation
| Fortbildung mit System in der Hochschulbibliothek der Fachhochschule Bielefeld
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Simpson, Anna Lea |
2019 |
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Das Management von Forschungsdaten als Handlungsfeld wissenschaftlicher Bibliotheken: Forschungsunterstützung am Beispiel ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften
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Lindstädt, Birte; Schmitz, Jasmin |
2019 |
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Von der Produktion bis zur Langzeitarchivierung qualitativer Forschungsdaten im SFB 1187
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Strauch, Annette; Hess, Volker |
2019 |
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Wissenschaftlicher Dienst im Wandel?
| eine Bestandsaufnahme am Beispiel der Universitätsbibliotheken in Nordrhein-Westfalen
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Tappenbeck, Inka |
2019 |
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Data Librarian – ein neuer Studienschwerpunkt für wissenschaftliche Bibliotheken und Forschungseinrichtungen
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Fühles-Ubach, Simone; Schaer, Philipp; Lepsky, Klaus; Seidler-de Alwis, Ragna |
2019 |
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"Dass diese keine größeren Befugnisse hat als die Bonner Schule": Zum Verhältnis der Bibliotheksschule des Borromäusvereins zur Westdeutschen Büchereischule bzw. zum Bibliothekar-Lehrinstitut des Landes Nordrhein-Westfalen in der frühen Nachkriegszeit (1946–1952)
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Schmidt, Siegfried |
2019 |
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Folkwang - eine besondere Hochschule ...
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Springer, Viola |
2019 |
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Angebote der Universitäts- und Landesbibliothek Münster für Heimatforschung und Landeskunde
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Flachmann, Holger |
2019 |
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Neues von den Düsseldorfer Fragmenten
| das so genannte Homiliar von Beaune in unbekannter karolingischer Überlieferung
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Zechiel-Eckes, Klaus |
2008 |
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Data EDUcation an der UDE – Eine OER für Bibliotheken
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Kläre, Christina; Jung, Kim-Sarah |
2019 |
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Digitale Langzeitarchivierung mal ganz praktisch - ein Erfahrungsbericht aus Köln
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Kostädt, Peter |
2019 |
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Konzertierte Aktion "Nordrhein-Westfälische Bibliographie"
| zur Kooperation der NRW-Universitäts- und Landesbibliotheken mit dem HBZ
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Flachmann, Holger |
2019 |
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Learning to share!
| das Teilen von Zielen, Strategien, Kompetenzen in der Digitalen Hochschule NRW
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Hartbecke, Karin |
2019 |
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Aufstieg durch den Master: der MALIS-Studiengang als Modell
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Heidebroek-Hofferberth, Dorothee |
2019 |
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Wie stapelt man 49 Studierende auf einem Stuhl?
| Umgestaltung einer Bereichsbibliothek
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Stühn, Andrea; Thormann, Klaus-Dieter |
2019 |
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Von Buchgeschenken, Leihfristen und Reformdebatten
| ausgewählte Quellen zur lippischen Bibliotheksgeschichte (1597-1819)
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Rühling, Christine; Brauner, Christina; Bartneck, Judith; Paschedag, Sascha-Nikolai; Penningroth, Jonas; Weber, Julia |
2019 |
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Vor der Reform ist nach der Reform: Entwicklungsperspektiven für den MALIS-Studiengang nach zehn Jahren
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Fühles-Ubach, Simone; Georgy, Ursula |
2019 |
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Dichtbij, betrouwbaar, alert, verbindend en verdiepend
| ein Erfahrungsaustausch zwischen Münster und Nimwegen
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Boekhorst, Peter te; Gildhorn, Antje; Riek, Ilona; Voß, Viola |
2019 |
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Die Bibliographische Datenbank zur Geschichtsschreibung im Osmanischen Europa (15. bis 18. Jh.)
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Strotmann, Vivian |
2019 |
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Die Musikbibliothek der Hochschule für Musik Detmold
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Klingenberg, Andreas |
2019 |
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KHM-Bibliothek als Ort X
| Sammeln und Finden an der KHM
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Höller, Max; Trogemann, Birgit |
2019 |
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Umzug 2020
| die Bibliothek der Robert Schumann Hochschule
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Lamik, Jonas; Mackert, Caroline |
2019 |
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Nach Jahren im Matsch und im Keller nun wissenschaftlich erschlossen
| Studierende der Jüdischen Studien analysieren Tora-Fragmente
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Meinschäfer, Victoria |
2019 |
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