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Wie angehende Ärzte medizinische Kommunikation lernen | die Vermittlung kommunikativer Kompetenz im Medizinstudium am Beispiel von CoMeD Karger, André; Hempel, Linn 2017

Get Online Week 2017 | eine Woche zur Verbesserung der digitalen Teilhabe in Dortmund Pelka, Bastian 2017

Migration und Behinderung als habituelle Prägungen | ein Blick auf das weiterbildende Studium FrauenStudien der Universität Bielefeld Rumpold, Vanessa 2017

Türkische Studierende an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Jacob, Dana; Karidio, Nina; Sommer, Joachim 2017

Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung Comparot, Aurèle 2017

Cultural landscapes: Getreidemühlen am Niederrhein und im Hochstift Würzburg | vergleichende Landesgeschichte in der Praxis Schröder, Lina 2017

Studium und Praxis | Übungen zu Bauforschung und Denkmalpflege an der Mühle in Tüschenbroich Heinzelmann, Dorothee; Lehmann, Heike 2017

E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® | führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden Schneider, Anna-Teresa 2017

PRINCE2 als eine Methode des Projektmanagements | Grundlogik der PRINCE2-Methode zur Unterstützung des Projektmanagements einschließlich ihrer Anwendung auf das Hochschulprojekt ProSALAMANDER zur Stärkung ausländischer Akademiker/innen durch Nachqualifizierung an den Universitäten Duisburg-Essen und Regensburg Morochnyk, Oksana; Akca, Naciye 2017

Studium ohne allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife | [Stand: April 2017] Universität Siegen. Zentrale Studienberatung 2017

Beruflich Qualifizierte(r) | aus dem Beruf an die Universität | Stand: Januar 2017 Universität Siegen. Zentrale Studienberatung 2017

Kompetenzorientierte Prüfungen und Lehr-/Lernklima an einer Medizinischen Fakultät – Diskussionsbeitrag zur Entwicklung kompetenzorientierter Curricula Rotthoff, Thomas 2017

Über Gesamthochschule, Fachbereiche und Studenten, die heute alle anders heißen Bastert, Volker 2017

Otten, Rösener und das studentische Schauspiel 1967-1970 Ockel, Eberhard 2017

Bunt ist meine Lieblingsfarbe | Architektur. Fotografie. Bauhaus : eine Ausstellung mit Arbeiten von Studierenden der Fakultät für Architektur der RWTH Aachen University : 03.06.2017-11.06.2017, NAK Neuer Aachener Kunstverein Schillak-Hammers, Birgit; Funken, Maurice; Neuer Aachener Kunstverein; Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen. Fakultät für Architektur 2017

Neue Studierendengeneration, neue Herausforderungen | Fachübergreifende Modelle, Module, Maßnahmen ; eine Dokumentation der Fachtagung der Studierendenakademie der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Ehlert, Holger; Lentz, Christian; düsseldorf university press GmbH 2017

Lernen im Fokus von Lehrveranstaltungsevaluation | Teching Analyis Poll (TAP) und Bielefelder Lernzielorientierte Evaluation (BiLOE) Frank, Andrea; Kaduk, Svenja 2017

Was in der Theaterpraxis richtig ist, taugt umso besser für die Theatertheorie Jakob, Hans-Joachim 2017

Integration und hochschulische Bildung | Nachqualifizierung von ausländischen Akademikerinnen und Akademikern im Projekt ProSALAMANDER Jacob, Anna Katharina; Luschina, Nadja 2017

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