NWBib - Ergebnisliste

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	Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren \| zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen	Niederhaus, Constanze; Schmidt, Eva	2016
	Ästhetische Sprachbildung \| mehr Sprachen - mehr Kulturen - mehr Bildung	Moraitis, Anastasia	2016
	Wie Hochschulen zur Anerkennung von zugewanderten Akademikerinnen und Akademikern auf dem Arbeitsmarkt beitragen können \| Erfahrungen aus dem Studienprogramm OnTop an der Universität Duisburg-Essen	Cichon, Wojciech	2016
	Flucht, Migration und Integration als Herausforderungen für Hochschulen \| Professionalisierung angehender Lehrkräfte an Schulen am Beispiel der Universität Duisburg-Essen	Mavruk, Gülşah; Riemann, Pascal; Ackeren, Isabell Van	2016
	Fachübergreifende Modelle \| ProDAZ : ein Projekt zur Qualifizierung für Sprachbildung und Mehrsprachigkeit an der UDE	Kaulvers, Jana; Mavruk, Gülşah; Strobl, Jan	2016
	Kongress, Knatsch und Krise \| der #DVPW2015	Hensel, Alexander; Zilles, Julia	2016
	Qualifizierungsmaßnahmen für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler \| ein Kooperationsprojekt des Instituts Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Universität Duisburg-Essen mit der RuhrFutur gGmbH	Gerhardt, Sally	2016
	Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen	Mavruk, Gülşah	2016
	Die Rheinisch-Westfälische Hüttenschule Bochum/Königliche Maschienenbau- und Hüttenschule Duisburg im Kontext von Entstehung und Ausgestaltung des technischen Fachschulwesens in Preußen 1882-1910	Friggemann, Hendrik	2016
	Moers und die alte Duisburger Universität \| die Beziehungen zwischen Moers und der alten Duisburger Universität 1655-1818	Zimmermann, Elke	2016
	Die medizinische Fakultät der Universität Duisburg	Toellner, Richard	2016

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Erscheinungsjahr 2016

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