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Selbstständige Schulen mildern den Einfluss der sozialen Herkunft ab
| Ergebnisse aus der Begleitforschung zur "Selbstständigen Schule" in Nordrhein-Westfalen
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Holtappels, Heinz Günter; Rolff, Hans-Günter |
2010 |
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Das Modellprojekt "Interkulturelles, interreligiöses historisches Lernen"
| eine Dokumentation der Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz
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Goecke, Sebastian; Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz |
2010 |
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Der Prüfstein
| die Hypothese im Biologieunterricht Hermann Müllers
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Trommer, Gerhard |
2010 |
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Pädagogische Entwicklungen am Albertus-Magnus-Gymnasium
| langjährige kontinuierliche Schulentwicklung
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Westerhoff, Norbert |
2010 |
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Aufbau einer regionalen Fortbildungsstruktur zum kooperativen Lernen in Duisburg
| Chancen und Probleme einer Graswurzelbewegung
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Druyen, Carmen; Kremers, Thomas |
2010 |
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Die IGS Köln-Holweide
| eine Schule in Teamstrukturen auf dem Weg zur inklusiven Schule
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Schwager, Michael; Pilger, Daniela |
2010 |
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Terra - Geographie, Oberstufe Nordrhein-Westfalen
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Brodengeier, Egbert; Boeti, Pasquale |
2010 |
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Schulische Integration von spät einreisenden Schülern
| individuelle Förderung in kleinen Lerngruppen ermöglichen eine schnelle Eingliederung in Regelklassen
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Ohlms, Ulla |
2010 |
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Der Homo Oeconomicus
| ein Vorbild für den Wirtschaftsunterricht an Realschulen in Nordrhein-Westfalen?
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Halver, Werner A. |
2010 |
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Förderunterricht - vom Projekt zur Lehrerbildung: Verstetigung des Projekts "Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund" der Stiftung Mercator in der Lehrerbildung am Beispiel der Technischen Universität Dortmund
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Seipp, Bettina |
2010 |
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Die Debatten um einen Mathematiklehrplan in Westfalen 1834
| eine regionale Sozialgeschichte der Einführung von Mathematik als Hauptfach
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Schubring, Gert |
2010 |
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Socratic elements in "practical philosophy", a new subject in North-Rhine-Westphalia
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Birnbacher, Dieter |
2010 |
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Auf den Spuren des Mittelalters in Bergheim
| eine Schulklasse untersuchte die Stadtgeschichte
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Klemm, Marcel |
2010 |
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Umweltpädagogik in Siegen
| Unterstützende Angebote der Stadt Siegen
| 12. Aufl |
Siegen |
2010 |
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Als Arminius frech geworden ...
| wer kennt sie noch aus eigener Schulzeit, die großen Wandbilder, auf denen germanische Krieger kampfesmutig durch den Wald stürmen? Wer sang ihn noch auf der Schulbank, den Ohrwurm "Als die Römer frech geworden"? Seither hat sich einiges geändert an deutschen Schulen, wenn es um die "Schlacht im Teutoburger Wald" geht ...
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Sénécheau, Miriam |
2010 |
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Klasseninterne und klassenexterne Förderung am Fürstenberg-Gymnasium Recke
| Erprobung und Weiterentwicklung eines schulinternen Ergänzungsstundenkonzeptes
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Schwegmann, Elke; Wilkens, Anke |
2010 |
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AMG und 100 Jahre - Eingang, Durchgang, Ausgang, Aufbruch?
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Thinius, Ernst |
2010 |
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Schulen und Gemeinde nach 1945
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Müller, Klaus |
2010 |
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"Als in Mülheim die Mauer fiel"
| eine Geschichtsprojekt des Leistungskurses Geschichte der Jahrgangsstufe 12 der Otto-Pankok-Schule für den "History Award"
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Jeske, Julia |
2010 |
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Schulgarten der Anne-Frank-Schule heute
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Wenzel, Elke |
2010 |
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Förderunterricht für Kinder und Jugendliche ausländischer Herkunft an der Universität Duisburg-Essen
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Benholz, Claudia |
2010 |
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Unser Kreis Gütersloh
| Materialien für den Sachunterricht
| 12., bearb. und erw. Aufl |
Balsliemke, Beate; Kreis Gütersloh |
2010 |
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Projekt Selbstbestimmtes Lernen - SBL an der Realschule St. Martin Sendenhorst
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Mette, Elisabeth |
2010 |
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Kinder entdecken die Natur - Waldjugendspiele
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Löffler, Rainer |
2010 |
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Unterrichtsentwicklung steuern - vom Fallbeispiel zu Verallgemeinerungen
| Erfahrungen der Willy-Brandt-Gesamtschule in Marl
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Bender, Hedi; Ladleif, Christian |
2010 |
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