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"Und plötzlich durften wir nicht mehr Fußball spielen"
| Erziehung nach Auschwitz im Kontext von inklusivem Lernen an einer Gesamtschule im fünften und sechsten Jahrgang
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Overhage, Stephani |
2013 |
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Textüberarbeitung von Jugendlichen mit türkischem Migrationshintergrund in der Sekundarstufe I
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Gierth, Maria |
2013 |
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Parallele Monoedukation am Mariengymnasium Essen-Werden
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Niehaus, Markus |
2013 |
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Vredener Georgianer verbringen erstmalig "homestay" in den USA
| tradition and vision at Gymnasium Georgianum
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Lammers, Markus |
2013 |
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Herausforderung Migrationshintergrund
| das Projekt "14plus" an der Geschwister-Scholl-Schule in Ahlen
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Stritzke, Stephanus |
2013 |
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Prinzipien bilingualer Grundschulen
| ein Erfahrungsbericht einer Lehrerin
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Batzen, Silke; Steinlen, Anja K. |
2013 |
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Jüdische Regionalgeschichte im Unterricht
| Synagogeneinweihungen: ein Vorschlag
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Kaufmann, Uri |
2013 |
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Dem Andenken des Mannes gewidmet, den Westfalen als seinen Vater verehrt
| Vincke und Vincketurm in alten Schulbüchern
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Wulf, Rüdiger |
2013 |
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Handreichung für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2013 |
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Projekt: Unterricht
| Projektunterricht und Professionalisierung in Lehrerbildung und Schulpraxis ; mit 9 Tabellen
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Schumacher, Christine; Rengstorf, Felix; Thomas, Christina |
2013 |
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Wider den Wahnsinn
| Schulschwänzer aufgeben? Für den Sonderpädagogen Dieter Mattick war das undenkbar ; an der Rodenbergschule im nordrhein-westfälischen Menden entwickelte er ein wegweisendes Konzept, um die Schulverweigerer für das Lernen zu gewinnen
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Dilk, Anja |
2013 |
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Schule soll in die Wirtschaft, Wirtschaft in die Schule
| die Münstermann GmbH & Co. KG und das Telgter Modell
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Krupop, Frank Stefan |
2013 |
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Lehrer Klausmeyer gegen den Bühner "Pöbel"
| ein Provinzstreit aus der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts
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Engemann, Christel |
2013 |
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"Geschönte Selektion" oder Inklusion?
| konstruktiv-kritische Anfragen aus der Grundschule Berg Fidel in Münster
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Stähling, Reinhard |
2013 |
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Für Mint begeistern - Interessen fördern
| das zdi-Netzwerk Dortmund
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Tölle, Renate; Hagedorn, Manfred; Luchmann, Christina; Dortmund. Fachbereich Schule |
2013 |
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Vielfalt und Unterschiedlichkeit im Schulalltag
| die Kettelerschule in Bonn stellt ihr Schulkonzept zur Inklusion vor
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Lang, Christina |
2013 |
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Individuelle Förderung
| eine gesellschaftliche Notwendigkeit im Spannungsfeld von schulpolitischen Maßnahmen und unterrichtlichem Alltag am Beispiel des Landes NRW
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Burckhart-Ropohl, Svenia |
2013 |
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Endlich. Mitten im Leben
| Schüler-Erfahrungen mit Sterben und Tod
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Felder, Gerd |
2013 |
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Videografie in der Lehrerbildung
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Dorlöchter, Heinz |
2013 |
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Johann Moritz Schwager und Johann Friedrich Andreas Wilberg
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Wilberg-Bretnütz, Renate |
2013 |
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"Als Schüler kommen und als Forscher gehen"
| das Denkwerk-Projekt "Leben in Trümmern" des InKuR
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Gomoll, Matthias |
2013 |
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Handreichung für den bilingualen deutsch-englischen Unterricht in der Sekundarstufe I
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2013 |
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Beispielhafte Materialien für den Sachunterricht
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Balsliemke, Beate; Lemke, Wilma |
2013 |
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"Die Industrialisierung im Westmünsterland"
| ein Lernmodul für den Geschichtsunterricht im Archiv
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Froning, Andreas |
2013 |
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Vom Lehrplan zum Unterricht
| die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik
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Hübner-Schwartz, Carola |
2013 |
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