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Geschichten um das Militär in Dülmen ab 1945
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Stiels-Glenn, Michael |
2025 |
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Treueschwur im Dönerimbiss
| im Sommer 2024 erstach ein Syrer drei Menschen auf dem Solinger Stadtfest : der Attentäter kam offenbar schon als Islamist nach Deutschland : ein Hintermann gab ihm Tipps zur Tatwaffe
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Wiedmann-Schmidt, Wolf |
2025 |
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Die etwas anderen "goldenen Zwanziger"
| Besatzung, Arbeitslosen und Notstand
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Könen, Peter-Lorenz |
2025 |
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Bindungen stärken: Detmolds Elterncafés als Erfolgsmodell
| mit dem Bundesprogramm "ElternChanceN" zeigt die Stadt Detmold, wie niedrigschwellige Elterncafés an Grundschulen mit hohem Migrationsanteil zu einer erfolgreichen Stärkung von Familien beitragen können : ein Praxisbeispiel für Städte und Kommunen
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Sonneborn, Jennifer |
2025 |
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Flüchtlinge und Heimatvertriebene in der unmittelbaren Nachkriegszeit
| aus den Vertriebenenakten der Stadt Olpe
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Kleine, Stefan |
2025 |
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Ko-konstruktive Ansätze zur Beschulung neu zugewanderter Kinder im "Modellprojekt IAK"
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Cantone, Katja F.; Feier, Beata Erika |
2025 |
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Erinnerungen an den Rheindahlen & Elmpt Shooting Club (RESC)
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Büschges, Rudolf |
2025 |
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40 Jahre Politische Beteiligung von Menschen mit Migrationshintergrund
| vom Ausländerbeirat zum Ausschuss für Chancengerechtigkeit und Integration
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Schaper, André; Gehrke, Wiebke |
2025 |
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Die Besetzung von Herne 1923-25 aus französischer Sicht
| "Lassen wir die Boches im Stich, meines Erachtens haben wir genug getan"
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Volff, Benjamin |
2025 |
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Integrationsmonitoring der Stadt Wuppertal
| Bericht 2025
| 1. Auflage |
Wuppertal. Stadtverwaltung |
2025 |
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Vom Flüchtling zum angesehenen Gärtner
| eine bewegende Erfolgsgeschichte
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Schulte, Jörn; Xhoka, Besim |
2025 |
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Das türkeistämmige Duisburg zwischen "Fremd"- und Selbstkonstruktion
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Söylemez, Seçkin; Kaya, Fatih |
2025 |
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Wie bewerten Lehramtsstudierende das DSSZ-Modul der Universität Siegen? - Begleitforschung zur inhaltlichen und strukturellen Ausgestaltung
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Kaplan, Ina |
2025 |
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Schulpartnerschaft der Gesamtschule Hardt mit der Windsor School
| Windsor School - ein königlicher Name, der verpflichtet!
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Weinberg, Bernd |
2025 |
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Investieren oder nicht investieren?
| wie chinesische Unternehmen das Investitionsumfeld in NRW sehen
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Heberer, Thomas |
2025 |
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"Ich trug das Zeichen Ost"
| NS-Zwangsarbeit auf der Zeche Mont Cenis
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Spieker, Céline |
2025 |
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Die Ordnung der Vielfalt. Migration, Literatur und kulturelle Erinnerung
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Tanç, Nesrin |
2025 |
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Kulturelles Gedächtnis und Literatur
| transnationale Erinnerung im Ruhrgebiet
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Tanç, Nesrin; Universität Duisburg-Essen; Transcript GbR |
2025 |
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Marlene Dietrich
| an der Front
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Burger, Reiner; Greven-Verlag (Köln) |
2025 |
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Informationen für Grundschulen
| Förderung neu zugewanderter Schüler_innen
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Knaak-Mertens, Heike; Ropers, Mirjam; StädteRegion Aachen |
2024 |
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Bielefelder Integrationsmonitoring 2024
| Stand: Februar 2024 |
Berghan, Wilhelm; Junker, Pauline; Zick, Andreas; Rees, Jonas H.; Rees, Yann Paul Mattis; Kommunales Integrationszentrum Bielefeld |
2024 |
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Schwarz-Gelb-Rot über Büderich
| deutsch-belgisches Zusammenleben nach dem Ersten Weltkrieg am Niederrhein
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Duponcheel, Jamie David |
2024 |
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Integrieren und profitieren
| der Bedarf an Arbeitskräften ist in vielen Branchen nach wie vor hoch : wie ausländische Fachkräfte und Geflüchtete nachhaltig in Betrieben integriert werden können, war Thema des 12. IHK Forums Personalentwicklung
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Oleschko, Mario |
2024 |
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"Es ist verwerflich, diese Ängste zu verstärken" (Migrationsexpertin Lamroubal) "Ich habe die Statistik nicht erfunden" (NRW-Innenminister Reul)
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Lamroubal, Souad; Reul, Herbert; Elger, Katrin; Großekemper, Tobias |
2024 |
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Chancengleichheit vor Schuleintritt ermöglichen
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Heisig-Ulbrich, Klaudia |
2024 |
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