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Annette von Droste-Hülshoff, Die Judenbuche
| Interpretationen und Hinweise
| 9., überarb. Aufl |
Gehse, Harro |
2006 |
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Erläuterungen zu Irmgard Keun, Das kunstseidene Mädchen
| 2. Aufl |
Möckel, Magret; Keun, Irmgard |
2006 |
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Dem Wandel von Kulturlandschaften auf der Spur
| geschichtsdidaktische Überlegungen am Beispiel des Ruhrgebietes
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Handro, Saskia |
2006 |
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Heine kennen lernen
| Leben und Werk ; ab Klasse 7
| 1. Aufl |
Patzer, Georg |
2006 |
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Migration und sprachliche Bildung
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Gogolin, Ingrid |
2005 |
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Philosophie und Bildung
| Beiträge zur Philosophiedidaktik
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Martens, Ekkehard |
2005 |
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Hochschuldidaktische Qualifizierung
| Strategien und Konzepte im internationalen Vergleich
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Brendel, Sabine; Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik |
2005 |
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Vorlesungsverzeichnis
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Universität Dortmund. Institut für Textilgestaltung und Ihre Didaktik, Kulturgeschichte der Textilien; Universität Dortmund |
2005 |
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Erläuterungen zu Annette von Droste-Hülshoff, Die Judenbuche
| 3., erg. Aufl |
Freund, Winfried |
2005 |
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Erdkundelehrpläne im Elfenbeinturm?
| Untersuchungen zum Theorie-Praxis-Verhältnis am Beispiel des Lehrplans Erdkunde für die gymnasiale Oberstufe des Landes Nordrhein-Westfalen
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Marmann, Melanie |
2005 |
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Richtlinien für die Schule für Lernbehinderte (Sonderschule) in Nordrhein-Westfalen, <Geo>: Richtlinien und Beispielplan Geographie
| 1. Aufl., unveränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
2005 |
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Englischunterricht in jahrgangsgemischten Gruppen am Beispiel der Jahrgänge 3/4/5 an der Laborschule
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Bürger, Melanie; Matthias, Alexander |
2005 |
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Das Netzwerk hochschuldidaktische Weiterbildung der nordrhein-westfälischen Fachhochschulen
| hdw-nrw-fh
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Heger, Michael; Callhoff, Aneta |
2005 |
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Das Netzwerk Hochschuldidaktik Nordrhein-Westfalen
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Wildt, Johannes |
2005 |
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Griechischunterricht
| 1965 - 2005 ; 40-jähriges Jubiläum
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Provatou, Eleni; Städtische Katholische Grundschule Wichlinghauser Straße |
2005 |
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Erdkundelehrpläne im Elfenbeinturm?
| Untersuchungen zum Theorie-Praxis-Verhältnis am Beispiel des Lehrplans Erdkunde für die gymnasiale Oberstufe des Landes Nordrhein-Westfalen
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Marmann, Melanie |
2005 |
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Der Mathematikunterricht an der Laborschule
| "es wird zu wenig verstehen gelernt"
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Groeben, Annemarie von der; Zorn, Uta |
2005 |
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Ideen und Konzepte für das Lernen und Lehren an Hochschulen - www. lehridee.de
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Brinker, Tobina; Schumacher, Eva-Maria |
2005 |
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Hochschuldidaktik Paderborn
| Konzept, Angebot, Erfolgsfaktoren
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Mürmann, Martin |
2005 |
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Didaktische Prinzipien und Lehrerhandeln an der Laborschule
| "die Menschen stärken, die Sachen klären"
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Geist, Sabine |
2005 |
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Didaktische Prinzipien und Lehrerhandeln an der Laborschule
| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht
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Geist, Sabine |
2005 |
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Kompetenzorientierung: Lehren und Lernen im Wandel
| Hochschuldidaktik und Studienreform am Weiterbildungszentrum der Ruhr-Universität Bochum
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Christmann, Bernhard; Golle, Karen; Hellermann, Klaus |
2005 |
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Zweisprachig lernen am Gymnasium Georgianum Vreden
| der bilinguale deutsch-englische Zweig
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Lammers, Markus |
2005 |
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Kinder-Lippe
| mehr über unsere Heimat Lippe ; Materialien für Lippische Grundschulen und die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Sekundarstufe am Vormittag und im Ganztag für den Unterricht und zum Selbstlernen
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Lippischer Heimatbund |
2005 |
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Schulentwicklung und Schulwirksamkeit
| Systemsteuerung, Bildungschancen und Entwicklung der Schule ; 30 Jahre Institut für Schulentwicklungsforschung
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Holtappels, Heinz Günter; Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung |
2005 |
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