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Wider den Wahnsinn | Schulschwänzer aufgeben? Für den Sonderpädagogen Dieter Mattick war das undenkbar ; an der Rodenbergschule im nordrhein-westfälischen Menden entwickelte er ein wegweisendes Konzept, um die Schulverweigerer für das Lernen zu gewinnen Dilk, Anja 2013

"Geschönte Selektion" oder Inklusion? | konstruktiv-kritische Anfragen aus der Grundschule Berg Fidel in Münster Stähling, Reinhard 2013

Internet-ABC & AUDITORIX im Einsatz für den Medienpass NRW | mit LfM-Materialien den Kompetenzrahmen in der Grundschule umsetzen | 1. Aufl., Stand der verwendeten Internetlinks: Dezember 2012 Netz, Gabi; Bahr, Ariane 2013

Die Förderung von Lernprozessen durch (neue) Medien | eine exemplarische Untersuchung am Beispiel schulischer Innovationen (SelGo) in NRW Reuter, Stephanie 2013

Johann Moritz Schwager und Johann Friedrich Andreas Wilberg Wilberg-Bretnütz, Renate 2013

Handreichung für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I, <gesch>: Geschichte | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2013

"Als Schüler kommen und als Forscher gehen" | das Denkwerk-Projekt "Leben in Trümmern" des InKuR Gomoll, Matthias 2013

Handreichung für den bilingualen deutsch-englischen Unterricht in der Sekundarstufe I Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2013

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, <tuerk>: Türkisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2013

Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <tuerk>: Türkisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2013

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2013

Handreichung für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I, <erd>: Erdkunde | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2013

Kernlehrplan für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, <Sport>: Sport | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2013

Islamischer Religionsunterricht | Lehrplan für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2013

Nächste Stunde: Tanz | am "Genoveva-Gymnasium" in Köln-Mülheim gibt es mit der "Profilklasse Tanz" seit 2006/2007 Tanz als Unterrichtsfach ; im Rahmen des Ganztagsunterrichts hat die Schule damit ein dauerhaftes Angebot etabliert Lehmann, Ulrike; Weber, Bettina; Schuhmacher, Sarah; Sakalli, Esma; Janzen, Jonathan 2013

Erst beargwöhnt, dann geschätzt | Turnunterricht wurde im 19. Jahrhundert in den Schulen eingeführt Schmedt, Hanna; Wesselmann, Alfred 2013

Inklusion? Ganz normal! - die Bertolt-Brecht-Gesamtschule in Bonn Michels, Inge 2013

Auf den Anfang kommt es an | die Gestaltung des Schulanfangs an der Grundschule Kleine Kielstraße, Dortmund Schultebraucks-Burgkart, Gisela 2013

Vielfalt und Unterschiedlichkeit im Schulalltag | die Kettelerschule in Bonn stellt ihr Schulkonzept zur Inklusion vor Lang, Christina 2013

Individuelle Förderung | eine gesellschaftliche Notwendigkeit im Spannungsfeld von schulpolitischen Maßnahmen und unterrichtlichem Alltag am Beispiel des Landes NRW Burckhart-Ropohl, Svenia 2013

Endlich. Mitten im Leben | Schüler-Erfahrungen mit Sterben und Tod Felder, Gerd 2013

Vom Lehrplan zum Unterricht | die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik Hübner-Schwartz, Carola 2013

Vom Lehrplan zum Unterricht | die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik Hübner-Schwartz, Carola 2013

Die Margeritenblüte im Zentrum ökologischer Beziehungen | ein Anwendungsbeispiel für das Basiskonzept System im Biologieunterricht Blana, Heinrich 2013

Heimatdetektive 2013 | "Straßen- und Ortsnamen in der Gemeinde Neunkirchen-Seelscheid" Weidemann, Kathrin 2013

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