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Erfolg oder Nichterfolg bei den Abiturprüfungen an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen für die Abgangsjahre 2004 bis 2009 Schräpler, Jörg-Peter 2011

Die Förderklasse der Hans-Böckler-Schule in Bochum Fründ, Angelika 2011

Vom Elend in die Armut? | Zuwanderungsfamilien aus Rumänien und Bulgarien im Ruhrgebiet Butzke, Bert; Pater, Elisabeth 2011

Sonderpädagogischer Förderbedarf von deutschen und nichtdeutschen Schülern in NRW | ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte Kemper, Thomas 2011

Aspekte der Berechnung der Kosten je Schüler und Schulform am Beispiel von Nordrhein-Westfalen Makles, Anna; Schwarz, Alexandra 2011

Integrative Beschulung von deutschen und nichtdeutschen Schülern mit Förderbedarf | ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte in NRW Kemper, Thomas 2011

Handschriften in der Sekundarstufe I | Praxisforschung an sechs Schulen Schulze Brüning, Maria-Anna 2011

Fremde Welten | 1. Aufl Hartings, Eva Maria; Stiftung Begabtenförderung (Düsseldorf) 2011

Schulträgerrelevante Initiativen der Landesregierung in NRW | Anmerkungen aus kommunaler Sicht Menzel, Matthias 2011

Abgefahren | Ausgewählte Geschichten des Wettbewerbs "Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees" für Schüler der Klassen 5-13 | 1. Aufl Daams, Andreas; Rees 2010

Ruhrgebiet Buschendorff, Florian 2010

Gesundheit der Einschulungskinder des Jahres 2004 in Köln Krause, Cordula Nicola; Schauseil-Zipf, Ulrike; Lehmkuhl, Gerd; Universitäts-Kinderklinik (Köln) 2010

Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf | Expertenbefragung zu Sozialraumorientierung, Netzwerksteuerung und Resilienzaspekten mit Handlungsempfehlungen für die Praxis sozialer Arbeit Schönig, Werner; Knabe, Judith 2010

Sprachförderkompetenz Deutsch als Zweitsprache im Unterricht aller Fächer | Übertragung des Projektes "Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund" der Stiftung Mercator in die neue Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen Seipp, Bettina 2010

Gesunde Schule und gesunde Kinder: Schulhygiene in Düsseldorf 1880-1933 Umehara, Hideharu 2010

Unterrichtsentwicklung - Das fachübergreifende Methodencurriculum KoMeT | kooperatives Kommunikations-, Methoden-, Teamlernen Wenzel, Elke 2010

Profilierung und individuelle Förderung - die Schwerpunktklassen Obbelode, Jutta 2010

Das Oxford-Modell der Anne-Frank-Schule | Sprachförderung durch bilingualen Unterricht Rotthaus, Axel 2010

Die Grundschule Berg Fidel. Inklusive Schulentwicklung im sozialen Brennpunkt | neue Erfahrungen für Studierende der Sonderpädagogik Schnell, Irmtraud 2010

Märchenhaftes zwischen Emscher und Ruhr | Kinder und Jugendliche erzählen ... Klink, Andreas; Nickel, Artur 2010

Ante portas | doppelte Abiturientenjahrgänge in NRW Klinger, Ansgar 2010

Schluss mit der Aussonderung - Wege inklusiver Pädagogik am Beispiel der Grundschule Berg Fidel Stähling, Reinhard; Wenders, Barbara 2010

Chronik - zwölf bewegte Monate Tempelhoff, Karl Wilhelm 2010

Lernend dem Gastland näherkommen | aus der Erfahrung mit Spätaussiedlern hat das Marien-Gymnasium Werl ein Förderkonzept zur besseren Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund entwickelt Drepper, Jürgen 2010

Sitzenbleiben - Erfahrungen und Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern | erste Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitstudie zur Initiative "Komm Mit! - Fördern statt Sitzenbleiben" des Schulministeriums NRW und der nordrhein-westfälischen Lehrerverbände König, Johannes; Darge, Kerstin 2010

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