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Trends und Herausforderungen
| Logistikwirtschaft in NRW
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Kösters, Christoph |
2016 |
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Der Studikurs Mathematik NRW
| ein neuer Online-Mathematikvorkurs : Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer Gleichungssysteme
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Börsch, Alexander; Biehler, Rolf; Mai, Tobias |
2016 |
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Mischen is possible!?
| Ergebnisse eines Forschungsprojektes zur Nutzungsmischung und sozialer Viefalt in NRW-Städten
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Pätzold, Ricarda; Spars, Guido |
2016 |
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Tackling climate change from the bottom up
| the climate protection plan for NRW at a glance
| 1st edition |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz |
2016 |
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Kinder- und Jugendarbeit zu rassismuskritischen Orten entwickeln
| Anregungen für die pädagogische Praxis in der Migrationsgesellschaft
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Broden, Anne; Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen |
2016 |
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Zurück ins Web
| die Entwicklung eines neuen Webauftritts für die Nordrhein-Westfälische Bibliographie (NWBib)
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Pohl, Adrian; Steeg, Fabian |
2016 |
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August Hardeland and the "Rheinische" and "Hermannsburger" missions in Borneo and Southern Africa (1839 - 1870)
| the history of a paradigm shift and its impact on South African Lutheran churches
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Böhmer, Karl E. |
2016 |
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ABK/Vertikale Integration in NRW: ein perspektivischer Ausblick
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Ostrau, Stefan; Schräder, Markus |
2016 |
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Nachhaltigkeitsindikatoren Nordrhein-Westfalen
| Bericht ...
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Nordrhein-Westfalen. Landesregierung; Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen. Geschäftsbereich Statistik |
2016 |
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Entwicklung des Naturschutzrechts Nordrhein-Westfalen
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Müller, Sybille; Rebsch, Stephanie |
2016 |
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Das "Portfolio Praxiselemente" als personenorientierter Lernbegleiter durch die berufspraktische LehrerInnenausbildung in Nordrhein-Westfalen
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Stiller, Edwin |
2016 |
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heute handeln. gemeinsam für nachhaltige Entwicklung in NRW
| Nachhaltigkeitsstrategie für Nordrhein-Westfalen
| Stand: Juni 2016 |
Nordrhein-Westfalen. Landesregierung |
2016 |
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Altbergbau und Geothermie an Beispielen des Rheinischen Schiefergebirges
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Wieber, Georg |
2016 |
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Das Kopftuch in der Schule
| was ist Lehrerinnen, Schülerinnen und Müttern erlaubt?
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Fehrmann, Joachim |
2016 |
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Stellenzuweisung über einen Sozialindex
| Alternativen zu den bislang in Nordrhein-Westfalen verwendeten Indikatoren
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Weishaupt, Horst; Kemper, Thomas |
2016 |
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Islamischer Religionsunterricht an nordrhein-westfälischen Schulen
| pädagogische und integrationspolitische Dimensionen
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Uslucan, Hacı-Halil |
2016 |
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Urbanisierung in Preußens schwierigem Westen
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Matzerath, Horst |
2016 |
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Statistische Berichte, A. 1: Modellrechnung zur Entwicklung der Pflegebedürftigkeit in Nordrhein-Westfalen
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Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen. Geschäftsbereich Statistik |
2016 |
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Woher hat unser Land denn seinen Namen?
| eine NRW-Geschichte für Kinder
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Haentjes-Holländer, Dorothee; Schmidt, Silke; Greven-Verlag (Köln) |
2016 |
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Eingriffsrecht Nordrhein-Westfalen
| Grundriss für die Aus- und Fortbildung
| 1. Auflage |
Schütte, Matthias; Braun, Frank; Keller, Christoph |
2016 |
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Partizipation - Migration - Gender
| eine Studie über politische Partizipation und Repräsentation von Migrant_ innen in Deutschland
| 1. Auflage |
Hossain, Nina; Friedhoff, Caroline; Funder, Maria; Holtkamp, Lars; Wiechmann, Elke |
2016 |
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NRW-Programm Ländlicher Raum 2014-2020
| Förderung der ländlichen Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
| Stand März 2016, 1. Auflage |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz |
2016 |
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Das Integrationskonzept des Landes NRW
| Bewährtes ausbauen : um das "Rad der Integration" weiterzudrehen, sind "zusätzliche Speichen" nötig bei Sprachförderung, Kinderbetreuung, Schule, Ausbildung, Arbeitsvermittlung und Stadtentwicklung
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Klute, Thorsten |
2016 |
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Typen von Drehtürmodellen in NRW
| Rekonstruktionen aus einer Fragebogen-Studie
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Greiten, Silvia |
2016 |
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Eingriffsrecht Nordrhein-Westfalen
| Grundriss für die Aus- und Fortbildung
| 1. Auflage |
Schütte, Matthias; Braun, Frank; Keller, Christoph |
2016 |
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