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Lernorganisation in der Ganztagsschule | am Beispiel der Wartburg-Grundschule in Münster Greiling, Gertraud 2005

Senioren im Internet: Der Computerclub 60 Plus in Emsdetten Fricke, Gernot 2005

"Hast du's gut, deine Klasse ist ja so einfach!" | Förderpläne als Instrument der Teamentwicklung im Gymnasium St. Mauritz Kroes-Tillmann, Gabriele 2005

Interkulturelles Lernen | das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje 2005

Lumbricus - der Umweltbus | bewährtes Umweltbildungsangebot des Landes NRW, angepasst an die Bedürfnisse Hörgeschädigter Schruck, Dietmar 2005

Das Centrum für eCompetence in Hochschulen NRW (CeC): Katalysator für eine hochschulübergreifende Kompetenzentwicklung Hoyer, Helmut 2005

Selbständiges Lernen an der Laborschule | empirische Befunde zu Selbstregulation und Selbstkonzept Trautwein, Ulrich 2005

Selbständiges Lernen an der Laborschule | Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht Wachendorff, Annelie 2005

Das Compassion-Projekt am St. Adelheid-Gymnasium in Bonn als erfolgreicher Weg Sozialen Lernens: konzeptionelle Umsetzung und Erfahrungen Emmerich, Kirsten 2005

Wissenschaftliche Kommunikation auf dem Campus | die E-Learning-Initiative der Ruhr-Universität Bochum Lapp, Erdmute 2005

Modellregion für Bürokratieabbau OstWestfalenLippe | Beispiele für wirtschaftsnahes Verwaltungshandeln 2005

Selbständiges Lernen an der Laborschule | Konzepte und Erfahrungen Heuser, Christoph; Wachendorff, Annelie 2005

Medizin "live" | Projektarbeit zum Studieneinstieg an der Medizinischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster ; über die Umstrukturierung und Prozessevaluation der Pflichtpraktika "Einführung in die Klinische Medizin" und "Berufsfelderkundung" im ersten vorklinischen Semester und der daraus resultierenden Motivationsstudie vom Sommersemester 1998 bis zum Sommersemester 2002 Voigt, Gabriele 2004

"Grenzen lernend überwinden" | Dokumentation zum Workshop lernender Regionen mit grenzüberschreitenden Aktivitäten am 12./13.10.2004 in Chemnitz | 1. Aufl Schöne, Roland; Technische Universität Chemnitz 2004

Unterricht, der Schülerinnen und Schüler herausfordert Bosse, Dorit 2004

Integrative Lerngruppen | eine neue Form des gemeinsamen Unterrichts ; zur Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Förderung an allgemeinen Schulen der Sekundarstufe I Heimer, Reinhold; Hosterbach, Hildegard 2004

Schüler helfen Schülern | gemeinsames Üben in betreuten Lerngruppen ; ein Projekt am Leibniz-Gymnasium Dormagen Barthelmeh, Ernst J. 2004

"Können wir das nicht auch?" | "E-Projekte" ; ein Beitrag zur Individualisierung von Lernprozessen Lischewski, Friedhelm 2004

E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen Bremer, Claudia; Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik 2004

Medizin "live" | Projektarbeit zum Studieneinstieg an der Medizinischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster ; über die Umstrukturierung und Prozessevaluation der Pflichtpraktika "Einführung in die Klinische Medizin" und "Berufsfelderkundung" im ersten vorklinischen Semester und der daraus resultierenden Motivationsstudie vom Sommersemester 1998 bis zum Sommersemester 2002 Voigt, Gabriele 2004

Einsatz internetgestützter Lehrkonzepte in einem Massenstudiengang | Erfahrungen und Herausforderungen für die Zukunft Backhaus, Klaus; Bieling, Marc; Werthschulte, Holger 2004

Schulentwicklung zwischen Bewahren und Erneuern | ein Schulentwicklungsprozess an der Laborschule Bielefeld am Beispiel der Mischung der Jahrgänge 3, 4 und 5 Demmer-Dieckmann, Irene 2004

Die Mönchengladbacher Fortbildungsinitiative | eine kommunale Antwort auf die PISA-, IGLU- und OECD-Studien Rombey, Wolfgang 2004

eLearning im Fachbereich Wirtschaft der FH Bielefeld Steckler, Brunhilde 2004

Blended learning | das Robert-Bosch-Berufskolleg in Dortmund und das Freiherr-vom-Stein-Berufskolleg in Werne haben gemeinsam ein Selbstlernkonzept erarbeitet Sagorny, Ralf 2004

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