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Brachliegende Felder. Zur Berufsorientierung und Berufstätigkeit von Absolventinnen der Fakultät für Kulturwissenschaften
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Menne, Mareike |
2017 |
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Silent University
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Ben Haddou, Kirsten |
2017 |
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Azubi Basics
| die besten Insider-Tipps für einen perfekten Start
| Münsterland |
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2017 |
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PRINCE2 als eine Methode des Projektmanagements
| Grundlogik der PRINCE2-Methode zur Unterstützung des Projektmanagements einschließlich ihrer Anwendung auf das Hochschulprojekt ProSALAMANDER zur Stärkung ausländischer Akademiker/innen durch Nachqualifizierung an den Universitäten Duisburg-Essen und Regensburg
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Morochnyk, Oksana; Akca, Naciye |
2017 |
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Intensivierte Zusammenarbeit führt zu konkreten Lösungen
| KAoA-Kooperationsworkshops im Kreis Recklinghausen
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Pantel, Paul |
2017 |
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Azubi Basics
| die besten Insider-Tipps für einen perfekten Start : mit tollen Ausbildungsangeboten aus Deiner Region
| Südwestfalen |
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2017 |
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Die Düsseldorfer Photoschule
| Photographien 1961-2008
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Gronert, Stefan; Schirmer, Lothar; Schirmer/Mosel Verlag |
2017 |
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Kooperationsworkshops stärken Zusammenarbeit der KAoA-Akteure
| Entwicklung von Handlungsoptionen in Hagen und im Ennepe-Ruhr-Kreis
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Düppe, Andreas |
2017 |
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"Also ich hab' mir immer gewünscht im GU tätig zu sein!" - Ergebnisse der Absolventenbefragung des Studiengangs Integrierte Sonderpädagogik in Bielefeld
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Kottmann, Brigitte |
2017 |
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Attraktivitätssteigerung der dualen Berufsausbildung im Kreis Gütersloh
| strategisches Vorgehen
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Pantel, Paul |
2017 |
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Die 1966er von Münstereifel
| zwischen "Kasten" und St. Michael - Bilanz und Rückblick auf 50 Jahre Reife
| Ergänzte 2. Auflage |
Dohmen, Matthias |
2017 |
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Studium und Beruf in Nordrhein-Westfalen
| Studienerfolg und Berufseinstieg der Absolventinnen und Absolventen des Abschlussjahrgangs 2014 von Fachhochschulen und Universitäten
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Alesi, Bettina; Neumeyer, Sebastian |
2017 |
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Azubi Basics
| die besten Insider-Tipps für einen perfekten Start
| Köln, Bonn |
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2017 |
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Jung, studiert, erfolgreich?
| junge Hochschulabsolventinnen und -absolventen in NRW
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Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen |
2017 |
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Integration und hochschulische Bildung
| Nachqualifizierung von ausländischen Akademikerinnen und Akademikern im Projekt ProSALAMANDER
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Jacob, Anna Katharina; Luschina, Nadja |
2017 |
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Jung, studiert, erfolgreich?
| junge Hochschulabsolventinnen und -absolventen in NRW
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Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen. Geschäftsbereich Statistik |
2017 |
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Azubi Basics
| die besten Insider-Tipps für einen perfekten Start
| Düsseldorf |
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2017 |
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"Mit den besten Wünschen und Hoffnungen für die Zukunft"
| das Schicksal jüdischer Abiturienten der Jahrgänge 1900 und 1903
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Möllers, Georg |
2016 |
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Wie Hochschulen zur Anerkennung von zugewanderten Akademikerinnen und Akademikern auf dem Arbeitsmarkt beitragen können
| Erfahrungen aus dem Studienprogramm OnTop an der Universität Duisburg-Essen
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Cichon, Wojciech |
2016 |
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Sehfest
| junge Kunst aus der Kunstakademie Düsseldorf : eine Ausstellung der DZ Bank in Düsseldorf
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Hartweg, Ralf; Schumacher, Marcel; Rasche, Stefan; DZ Bank |
2016 |
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Alles unter einem Dach
| das U 25-Haus in Mülheim an der Ruhr bündelt die Aktivitäten des Jobcenters und weiterer Akteure am Übergang Schule - Beruf
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Krupop, Frank Stefan |
2015 |
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Brain drain or brain gain?
| graduate migration in old industrial regions ; analysis of the Central Lower Rhine Area, Germany
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Hamm, Rüdiger |
2015 |
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RUB Alumni
| das Ehemaligen-Netzwerk der ersten Alma Mater im Ruhrgebiet
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Runte, Jessica |
2015 |
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Elternbeteiligung in der Phase der Berufs- und Studienorientierung
| Umsetzungsbeispiele aus dem Landesvorhaben "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule - Beruf in NRW"
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Pantel, Paul |
2015 |
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Wild und sanft - Junge Kunst aus der Kunstakademie Münster
| eine Ausstellung der WGZ Bank, Düsseldorf
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Hartweg, Ralf; WGZ Bank; Kunstakademie Münster; Ausstellung Wild und Sanft - Junge Kunst aus der Kunstakademie Münster (2015 : Münster (Westf)) |
2015 |
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