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Offenes Lernen
| Frontalunterricht war einmal : heute werden in Schulen multifunktionale Räume und spielerische Raumkonzepte verlangt : Swiatkowski-Suerkemper Architekten schufen in Lippstadt entsprechend dieses pädagogischen Ansatzes eine neue Gesamtschule als großzügigen Ort des Lernens und Austausches
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Marx, Wolfgang |
2019 |
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Gemeinsam in Kulturelle Bildung investieren - Kindern und Jugendlichen Regionale Lernräume eröffnen
| eine Kooperation des Heimatvereins Gemen e.V. und der Jodocus Nünning Gesamtschule in Borken
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Braunert, Bernd; Schilde, Silvia |
2019 |
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MABIo Party 2019
| 13 Jahre gespielt und gerade genug Punkte gesammelt : 25 Jahre Abitur an der Anne-Frank-Schule Gütersloh
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Çınar, Mert; Anne-Frank-Schule (Gütersloh) |
2019 |
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Verbraucherbildung als Alltagshilfe
| Deutungsmuster zu Konsum und Bildung im Spiegel sozialwissenschaftlicher Professionalität
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Wittau, Franziska |
2019 |
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Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre
| Überzeugungen von Gesellschaftslehre-Lehrkräften der Sekundarstufe I in Bezug auf sprachsensiblen Unterricht
| 1. Auflage |
Kiliç, Songül |
2019 |
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Zwei Kempener Schulen nahmen Abschied
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Kaiser, Hans |
2019 |
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"Wir machen Schule"
| die erste Gesamtschule des Kreies startete in Weilerswist
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Arens, Claudia |
2019 |
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30 Jahre Willy-Brandt-Schule
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Lürig, Ingrid |
2018 |
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Euregio-Gesamtschule Epe: die bessere Alternative - Schule feiert Umwandlung
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Dengler, Dagmar |
2018 |
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"Warum, warum, warum?"
| ein 15-Jähriger hat in einer Gesamtschule in Lünen einen anderen Jungen erstochen. Direktor Reinhold Bauhus erzählt, wie Schüler, Lehrer und Eltern die Tat verarbeiten
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Buschmann, Rafael; Bauhus, Reinhold |
2018 |
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IGP
| die Integrierte Gesamtschule Paffrath
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Heinicke, Günter |
2018 |
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Von der Sekundarschule zur Gesamtschule aus Elternperspektive
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Rodemann, Michael; Odenbach, Mechthild |
2018 |
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Schulsanierung in Wuppertal
| der Klassenraum soll Heimat sein : es ist ein Großprojekt - vor ziemlich genau zwei Jahren startete die Gesamtschule Langerfeld in Wuppertal in eine umfangreiche, mehrjährige Sanierung, der erste Bauabschnitt nähert sich nun dem Ende : die nds hat bei Schulleiter Claus Baermann nachgefragt: Wie läuft's denn auf der Baustelle?
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Heifel-Rohden, Anja; Baermann, Claus |
2018 |
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Mehr Inklusion und mehr individuelle Förderung
| Matthias-Claudius-Schule: Preisträger des Deutschen Schulpreises 2018
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Böcker, Volker |
2018 |
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Die IGP
| ein Lern- und Lebensraum
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Scholl, Günter |
2018 |
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Der Streit vor dem ersten Schultag ist heute überholt
| 30 Jahre Fritz-Winter-Gesamtschule: ein Blick zurück in die Gründungsphase
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Brinkkötter, Alois |
2018 |
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Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule
| Informationen über die Bildungsangebote der weiterführenden Schulen in Siegburg
| Stand: Oktober 2017 |
Siegburg |
2017 |
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Lernlandschaften entwerfen
| die Evangelische Gesamtschule in Gelsenkirchen als Beispiel
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Hübner, Peter |
2017 |
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Literarisches Leben in Paderborn
| ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung
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Kukulenz, Claudia; Tewes, Simon; Zierau, Cornelia |
2017 |
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Kogel Street News
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Kupferstädter Gesamtschule |
2003 |
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Jahrgangsteams als Grundlage für inklusive Schulentwicklung am Beispiel der Janusz-Korczak-Gesamtschule in Deutschland
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Hakenberg, Petra; Urban, Melanie |
2017 |
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Eine Gesamtschule für Viersen?
| lokale Schulpolitik unter dem Eindruck des sogenannten "Schulkampfes" 1981-1990
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Ewers, Marcus |
2017 |
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Kennst du das alte Liedchen? Es klingt so süß, es klingt so trüb!
| Schüler malen Heine-Gedichte
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Heine, Heinrich; Hülk, Wolfgang; Aster Publications |
2017 |
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Neue Herausforderungen für die Willy-Brandt-Schule
| wie Schule zur Integration beitragen kann
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Lürig, Ingrid |
2017 |
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Multimodale Sehflächen lesen
| eine semiotische Analyse jugendlicher Bekleidung
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Staubach, Katharina |
2017 |
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