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Der Übergang von der Laborschule in die differenzierte Sekundarstufe II | e. Bericht für ehem. Schülerinnen u. Schüler Lütgert, Will 1989

Dokumentation über die Lernbüro-Arbeit im Bildungsgang der Höheren Handelsschule im Rahmen des Modellversuchs Lernbüro Halfpap, Klaus; Regierungsbezirk Münster 1988

Die Regelschule als Lebensraum behinderter und nichtbehinderter Schüler | Modelle integrativer Erziehung Dumke, Dieter 1988

Modellversuch "Informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung in Schulen für Lernbehinderte und in Schulen für Erziehungshilfe" Polák, Vlastimil 1988

Informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung in der Schule | Überlegungen am Beispiel Nordrhein-Westfalen Lück, Willi van 1988

Der Einsatz neuer Informations- und Kommunikationstechnik bei der Förderung benachteiligter Jugendlicher vor und in der Berufsausbildung (NIK) Rauter, Ulrich; Reichelt, Wolfgang 1988

Zur Übertragbarkeit der Hiberniaschulkonzeption auf das staatliche Schulwesen Lanfer, Hermann 1988

Möglichkeiten gemeinsamer Unterrichtung behinderter und nichtbehinderter Kinder | Modellversuche zur schulischen Integration im Stadtgebiet Bonn Schaefer, Georg 1988

Wege zur Gemeinsamkeit | Modelle integrativer Schulen in Nordrhein-Westfalen Muth, Jakob; Hüwe, Birgit 1988

Strukturplan der Bielefelder Laborschule | 1. Aufl Groeben, Annemarie von der; Groeben, Annemarie von der; Laborschule Bielefeld 1988

Colli-Computerprogrammpaket - computerunterstützte Förderung von Schülern mit Lernstörungen und Lernbehinderungen Sommer-Stumpenhorst, Norbert 1988

10 [Zehn] Jahre "Lernort Studio" in Düsseldorf | e. neue kulturpolit. Idee zur musischen u. kreativen Bildung hat sich bewährt; Grußworte von Ministerpräsident Rau zu e. Festakt in Düsseldorf Rau, Johannes 1987

Vom neusprachlichen Gymnasium zum enttypisierten Gymnasium mit KMK-Oberstufe | d. schulinterne Reform- u. Übergangsphase am Martinum Golla, Georg 1987

Zusammenarbeit von Erziehern/Sozialpädagogen und Lehrern in der Schulanfangsphase | Gutachten für die Wissenschaftliche Begleitung des Projektes "Türkische Mütter und Kinder" Krüger-Potratz, Marianne 1987

Die Haltung der CDU zum Gesamtschulversuch in Nordrhein-Westfalen | ein Beitrag zum Verhältnis von Bildungspolitik u. Pädagogik Middendorf, William 1987

"Anders lernen" - Leitmotiv innovativer Lernangebote für Schüler in Haus Neuland | Praxiserfahrungen im Werkstattbereich "Neue Technologien und Zukunft" Neugebauer, Werner; Roth, Georg; Wendland, Martin 1987

Zweiter Bildungsweg, Abendrealschulen, Schulen für Erwachsene im Versuch Allekotte, Jutta; Kroker, Erwin; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 1986

Kontakte wie ein Netz geknüpft Springer, Monika 1986

"Alternative" Schulkonzepte | Ausweg oder Ausstieg aus den Widersprüchen der Schule und ihrer Reform? Storck, Christoph 1986

Verknüpfung der Schule mit ihrem Umfeld ... zum Beispiel Essen Hofmann, Klaus T. 1986

Die Bielefelder Laborschule | eine empirische Antwort auf die veränderte Funktion der Schule in unserer Gesellschaft Hentig, Hartmut von 1986

Neue Technologien - ein Modellversuch des Landesinstituts für Schule und Weiterbildung in Soest/NRW 1986

Schulstudie zur zweijährigen Berufsgrundschule | der Modellversuch zur Verbindung des Berufsvorbereitungsjahres mit dem Berufsgrundschuljahr in Nordrhein-Westfalen | 1. Aufl Buddensiek, Wilfried; Kaiser, Franz-Josef 1986

Abschlußbericht des Modellversuchs zur Verbindung des Berufsvorbereitungsjahres mit dem Berufsgrundschuljahr in beruflichen Schulen und Kollegschulen Kaiser, Franz-Josef; Van Buer, Jürgen; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 1986

Informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung | Konzeption und Struktur des Modellversuchs in Nordrhein-Westfalen Bosler, Ulrich; Oberliesen, Rolf 1986

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