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Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich
| Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle
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Kiefer, Michael |
2015 |
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Eine inklusive Schule für alle
| das Modell der Inklusiven Universitätsschule Köln
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Reich, Kersten; Reich, Kersten; Asselhoven, Dieter; Asselhoven, Dieter; Kargl, Silke; Kargl, Silke |
2015 |
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BEN (Bildungs- und Erziehungsnetzwerk Milte, Einen, Müssingen) - ein Projekt zum Aufbau nachhaltiger Kooperationsstrukturen zwischen Kindertageseinrichtungen und Grundschule im ländlichen Raum
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Pudelko, Julia; Rüting, Wolfgang |
2015 |
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Was macht eine Grundschule zu einer katholischen Bekenntnisschule?
| das besondere pädagogische Profil einer Bekenntnisschule im urbanen Umfeld des Ruhrgebietes
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Hennecke, Elisabeth |
2015 |
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Evangelisch - weltoffen - tolerant
| Theodor-Heuss-Schule, eine städtische Bekenntnisgrundschule
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Kaitinnis-Lenz, Cornelia |
2015 |
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Die Katholische Grundschule NRW, Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand
| ein grundschultheoretischer Diskurs
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Lillmeier, Petra |
2015 |
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Wir hier - Zukunft in Aachen
| Ergebnisse einer Befragung von Aachener Kindern und Jugendlichen
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Bergmann, Marie Christine; Baier, Dirk |
2015 |
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Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz
| Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014)
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Breiter, Andreas; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen |
2015 |
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Arbeitszufriedenheit und Beanspruchung von Grundschulleitungen
| Eine empirische Studie in NRW
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Hohberg, Iris |
2015 |
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Oskar Leseclown
| das Leseförderprogramm von Förderverein und Stadtbücherei Stolberg
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Bisping-Bau, Barbara; Kämmerer-Valentin, Marita |
2015 |
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Klingende Chancengleichheit
| der Übergang von JeKi zu JeKits aus Sicht der Musikschulen
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Gerland, Volker; Schie, Johanna |
2015 |
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Überall verfügbar
| ein langer Weg musikalischer Bildung in NRW
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Hamacher, Claus |
2015 |
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Intervention zur Förderung des Obst- und Gemüsekonsums bei Schülern
| Prozess- und Ergebnisevaluation des EU-Schulobstprogramms in Nordrhein-Westfalen
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Methner, Sarah |
2015 |
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Offene Schulen im Stadtteil
| ein Projekt im Rahmen des Programms Soziale Stadt Hervest
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Thiehoff, Joachim; Dorsten |
2015 |
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Multireligiöse Schulfeiern
| Herausforderungen und Chancen am Beispiel der christlich-islamischen Entlassfeier der Grundschule Berg Fidel
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Hiller, Christoph |
2015 |
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Das Münsteraner Projekt "Mathe für kleine Asse"
| Perspektiven von Kindern, Studierenden und Wissenschaftlern ; Tagungsband aus Anlass des fünfjährigen Jubiläums des Projektes "Mathe für kleine Asse" an der Westfälischen Wilhelm-Universität Münster
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Käpnick, Friedhelm; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2015 |
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Religion - Inklusion - Werte
| Eine schulprogrammatische Untersuchung des Nexus zwischen Werteverankerungen und Verankerungen von Elementen ausgewählter Inklusionsaspekte in Schulkulturmanifestationen ev. Bekenntnisgrundschulen in Nordrhein-Westfalen
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Effert, Inga; Schroeter-Wittke, Harald; Nord, Ilona |
2015 |
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Mathematikausbildung von Grundschulstudierenden im Projekt KLIMAGS
| Forschungsdesign und erste Ergebnisse bzgl. Weltbildern, Lernstrategien und Leistungen
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Haase, Jürgen |
2015 |
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Ohne jeden Bonus die Identität retten
| im Gespräch mit Christoph Ellermann
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Kraft, Benedikt; Ellermann, Christoph |
2015 |
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Das Jubiläumsjahr - 100 Jahre Hölterschule
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Jacobs, Maria |
2015 |
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Die Geistenbecker Gemeinschaftsgrundschule Steinsstraße
| die Entwicklung zu einer unverzichtbaren Bildungseinrichtung
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Krieger, Egon |
2015 |
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Unterwegs im Wittekindsland
| ein Komm-mit-Buch für Kinder im Kreis Herford ; Sachunterricht regional
| 6. Aufl |
Absi, Ussama-Christian; Kreisheimatverein Herford |
2015 |
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Infrastruktur im demografischen Wandel
| die Beispiele kommunaler Verkehrsflächen und Grundschulen
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Dittrich-Wesbuer, Andrea; Hans, Moritz; Siedentop, Stefan |
2015 |
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Bildungsimpulse kooperativer Erprobungsräume
| das "Akademie-Wartburg-Projekt" als Verknüpfung von Hochschulstudium und Grundschulpraxis
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Dalbkermeyer, Antje |
2015 |
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Gleich und gleich gesellt sich gern
| zu den sozialen Folgen freier Grundschulwahl
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Groos, Thomas |
2015 |
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