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Qualität durch Standards?
| Beiträge zum Schwerpunktthema der 67. Tagung der AEPF
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Eder, Ferdinand; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung |
2006 |
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Entwicklung ist messbar
| Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt "Selbstständige Schule"
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Holtappels, Heinz Günter; Lohre, Wilfried; Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung |
2006 |
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Politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft
| Zugänge, Konzepte, Erfahrungen
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Behrens, Heidi |
2006 |
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Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung
| vom 21. bis 23. September 2006 an der Justus-Liebig-Universität in Gießen
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Wiesner, Gisela |
2006 |
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Kooperation und Vernetzung in der Weiterbildung
| Orientierungsrahmen und Praxiseinblicke
| 1. Aufl |
Wohlfart, Ursula |
2006 |
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Bessere Qualität in allen Schulen
| Praxisleitfaden zur Einführung des Selbstevaluationsinstruments SEIS in Schulen
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Stern, Cornelia |
2006 |
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So funktioniert die offene Ganztagsgrundschule
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Autorenteam (Bochum) |
2006 |
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Die neue Schuleingangsphase als Thema der Schulentwicklung
| Forschung - Stolpersteine - Praxisempfehlungen
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Kastirke, Nicole |
2006 |
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Elementarbildung und Berufsausbildung 1450 - 1750
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Hanschmidt, Alwin |
2005 |
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Philosophie und Bildung
| Beiträge zur Philosophiedidaktik
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Martens, Ekkehard |
2005 |
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Bildungsstandards, Kerncurricula und die Aufgabe der Schule
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Rekus, Jürgen; Bieber, Götz |
2005 |
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Autobiografie und wissenschaftliche Biografik
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Krohn, Claus-Dieter |
2005 |
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Sexualerziehung an der Schule für Körperbehinderte aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer
| wissenschaftliche Grundlagen, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen
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Ortland, Barbara |
2005 |
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Schule im Gender-Mainstream
| Denkanstöße, Erfahrungen, Perspektiven
| 1. Aufl |
Glagow-Schicha, Lisa; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2005 |
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Schulentwicklung in NRW
| Rahmenkonzept einer allgemeinen Sekundarschule ; schulstrukturelle Konsequenzen aus demografischen Entwicklungen und gesellschaftlichen Erfordernissen in Nordrhein-Westfalen ; Modell einer reformierten Sekundarstufenschule in Anlehnung an die "Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein" ; Gutachten für den Verband Bildung und Erziehung (VBE) Landesverband Nordrhein-Westfalen
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Rösner, Ernst |
2005 |
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Die Selbstbeobachtungsfalle
| Grenzen und Grenzgänge des Medienjournalismus
| 1. Aufl |
Beuthner, Michael |
2005 |
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Direkte Demokratie in den deutschen Ländern
| eine Einführung
| 1. Aufl |
Kost, Andreas |
2005 |
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Schriftsteller und Literatur im NWDR Köln (1945 - 1955)
| Personen - Stoffe - Darbietungsformen
| 1. Aufl |
Scheffler, Ingrid |
2005 |
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Standards
| Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten
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Becker, Gerold |
2005 |
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Migration und sprachliche Bildung
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Gogolin, Ingrid |
2005 |
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Versuchsschulen und das Regelschulsystem
| Bielefelder Erfahrungen
| 1. Aufl |
Huber, Ludwig; Tillmann, Klaus-Jürgen |
2005 |
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Kleine Klassen - große Klasse?
| eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht
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Arnhold, Grit |
2005 |
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School choice and ethnic school segregation
| primary school selection in Germany
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Kristen, Cornelia |
2005 |
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Schulentwicklung und Schulwirksamkeit
| Systemsteuerung, Bildungschancen und Entwicklung der Schule ; 30 Jahre Institut für Schulentwicklungsforschung
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Holtappels, Heinz Günter; Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung |
2005 |
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Wie reformiert sich eine Reformschule?
| Eine Studie zur Schulentwicklung an der Laborschule Bielefeld
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Demmer-Dieckmann, Irene |
2005 |
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