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Studienführer
| Immobilien studieren
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EBZ Business School |
2020 |
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"Kategorisch unterschätzt und ausgeschlossen"
| Wahrnehmung von und Erfahrungen mit Diskriminierung an der Universität Bielefeld 2019/2020
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Berghan, Wilhelm; Papendick, Michael; Wenk, Esra; Diekmann, Isabell; Pangritz, Johanna; Demir, Zeynep; Thießen, Ann-Kathrin; Meyer zur Heide, Swantje; Rees, Yann; Rees, Jonas H. |
2020 |
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Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen
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Kottmann, Brigitte; Lensker, Alena |
2020 |
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Wahlzeitung 2020 SP-Wahl - geh wählen
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Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Studierendenparlament |
2020 |
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Das kleine ABC der offenen Arbeit
| ein Leitfaden für Erzieher/innen in Nordrhein-Westfalen
| 1. Auflage |
Mießen, Martina; Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Aachen-Stadt e.V.; Carl Link Verlag |
2020 |
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Übergang zur Promotion
| das Shortcuts-Programm der Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS) als Instrument zur Karriereplanung
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Eulitz, Melanie |
2020 |
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Die Entwicklung des berufsbildenden Schulwesens in der Emscher-Lippe-Region 1830 bis 2019
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Eckart, Karl; David, Thorsten |
2020 |
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Wer früh hilft, hilft doppelt – Der Ausbau von BuT-Lernförderung und soziokultureller Teilhabe im Kreis Warendorf
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Seidel, Ansgar |
2020 |
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FaireKITA in der Kommune - ein Leitfaden zur Umsetzung
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Geisler, Jasmin |
2020 |
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fhkompakt - Studiengänge Master
| Stand Januar 2020 |
Mennecke, Christina; FH Münster |
2020 |
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Implementierung von Blended Learning-Methoden in der Lehre
| ein Praxisbericht
| [1. Auflage] |
Lindemann, Sofiana Iulia |
2020 |
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Deine Chancen
| in 3 Jahren Duale Berufsausbildung und Fachhochschulreife (FHR), in 4 Jahren Duale Berufsausbildung und Allgemeine bzw. Fachgebundene Hochschulreife (Abitur)
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2020 |
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Die Geschichte der Gabel
| Schneidwarengeschichte
| 3. Auflage |
Nied, Peter |
2020 |
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Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in regionalen Bildungslandschaften
| vor Ort vernetzen - mit anderen lernen : es stellen sich vor: Regionalzentren im BNE-Landesnetzwerk BNE-Lerncluster für Kommunen in NRW
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Groneberg, Cathrin; BNE-Agentur NRW; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen |
2020 |
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Die Ausgestaltung der Zentren für Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen
| Ergebnisse einer landesweiten Dokumentenanalyse
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Roer, Lukas; Books on Demand GmbH |
2020 |
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Fortbildung, Individuelle Lernbegleitung und Ferienangebote im Kontext inklusiver Unterrichts- und Schulentwicklung: ein Evaluationsbericht zum Bielefelder Netzwerkprojekt „Alle Kinder mitnehmen“ im Projektzeitraum 2018 – 2020
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Streese, Bettina |
2020 |
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Offene Kinder- und Jugendarbeit und Schule in NRW
| Abschlussbericht
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Deinet, Ulrich; Icking, Maria; Rehrs, Simone |
2020 |
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Gemeinsam sind wir stark – Im Verbund die Entwicklung von Berufskollegs fördern
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Süberkrüb, Cay; Schröder, Richard |
2020 |
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BNE-Strukturen gemeinsam gestalten
| fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
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Keil, Andreas; Keil, Andreas; Kuckuck, Miriam; Kuckuck, Miriam; Faßbender, Mira; Faßbender, Mira; Waxmann Verlag |
2020 |
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Jahresbericht ...
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Evangelisches Studienwerk |
2020 |
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Das Text-Checker-Prinzip
| ein Praxishandbuch für Lehr- und Fachkräfte
| Stand: 02/2020 |
Schelp-Eckhardt, Monika; Schnelle, Kristina; Quandt, Christine; Mundt, Brigitte; Kommunales Integrationszentrum Bielefeld |
2020 |
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Der blaue Brief
| Mitteilungsblatt des Fördervereins des Schulmuseums Bergisch Gladbach e.V
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Förderverein des Schulmuseums Bergisch Gladbach |
2020 |
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Hochschulentwicklungsplan
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FH Aachen |
2020 |
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CBG ...
| Jahrbuch
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Clemens-Brentano-Gymnasium |
2020 |
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Statistische Berichte, B. III-j: Hochschulen in Nordrhein-Westfalen
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Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen. Statistisches Landesamt |
2020 |
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