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Portfolio im Modellstudiengang Medizin der RWTH Aachen | Intention bei Einführung, Statusanalyse und Ermittlung der studentischen Anforderungen zur Implementierung eines elektronischen Portfolios Thomann, Lisa Caroline 2012

Mathematische Vorkurse neu gedacht | das Projekt VEMA Biehler, Rolf 2012

Modell oder Schule? | das "Dortmunder Modell Bauwesen" Lichtenstein, Katrin 2012

Ansatz einer kreativitätsfördernden Didaktik für das Lernen mit mobilen Endgeräten Liebscher, Julia; Jahnke, Isa 2012

Modulhandbuch für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen Studienrichtung Elektrotechnik | zur Prüfungsordnung v2 vom 14. September 2011 | Stand 2. April 2012 Universität Paderborn. Fachbereich Elektrotechnik 2012

Kompetenzen bündeln - Zukunft gestalten | JARA - Jülich Aachen Research Alliance Schmachtenberg, Ernst 2012

Studienbewerbung und Einschreibung an der RWTH - wie geht das? | ein Leitfaden für Schüler/innen und Studieninteressierte Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen; Technische Hochschule Aachen. Zentrale Studienberatung 2012

Jahresbericht ... des Zentrums für HochschulBildung Technische Universität Dortmund. Zentrum für HochschulBildung 2012

KinderUni Technische Universität Dortmund 2012

TU Technische Universität Dortmund, Fakultät Maschinenbau Technische Universität Dortmund. Fakultät Maschinenbau 2012

Modulhandbuch für das Unterrichtsfach Kunst zur Prüfungsordnung LABG 2009 an der Technischen Universität Dortmund | Vorläufig! Stand 01. Juni 2012 Technische Universität Dortmund 2012

Anschluss statt Ausschluss! Computerkurse für Menschen mit hohem Hilfebedarf Bosse, Ingo 2012

MINT-Karrieren | Frauen an der RWTH Aachen | Stand: Januar 2012 Müller, Ute 2012

Barrierefreies E-Learning an Hochschulen | eine qualitative Analyse auf Grundlage des "Contextualized model of accessible e-learning practice in higher education institutions" zur Barrierefreiheit von E-learning-Angeboten an Hochschulen in Deutschland am Beispiel der TU Dortmund Fisseler, Björn 2012

Studienführer TU Dortmund | Informationen für Schülerinnen und Schüler Technische Universität Dortmund 2012

Matthäus-Effekt | Uni-Ranking ; die RWTH Aachen und die Uni Mannheim sind die beliebtesten Hochschulen bei den deutschen Personalchefs, zu diesem Ergebnis kommt das exklusive Uni-Ranking der "WirtschaftsWoche" ; was andere Universitäten von den Spitzenreitern lernen können Rettig, Daniel 2012

Studienführer TU Dortmund | Informationen für Schülerinnen und Schüler Technische Universität Dortmund 2012

Virtual microscopy and video podcasting in medical education at the RWTH Aachen | analysis of the acceptance and learning behavior of students Merk, Magdalene Olga 2012

Baukunst für Forschung und Lehre | der Architekt Karl Schlüter (1907 - 93) Stegmann, Knut 2012

Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Ruhrgebiet - Zur Kooperation zwischen dem Max-Planck-Institut für Arbeitsphysiologie und der Sozialforschungsstelle Dortmund Adamski, Jens 2012

Jahresbericht / TU, Technische Universität Dortmund, Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft | = Annual report Technische Universität Dortmund. Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft 2012

Barrierefreies E-Learning an Hochschulen | eine qualitative Analyse auf Grundlage des "Contextualized model of accessible e-learning practice in higher education institutions" zur Barrierefreiheit von E-learning-Angeboten an Hochschulen in Deutschland am Beispiel der TU Dortmund Fisseler, Björn 2012

Portfolio im Modellstudiengang Medizin der RWTH Aachen | Intention bei Einführung, Statusanalyse und Ermittlung der studentischen Anforderungen zur Implementierung eines elektronischen Portfolios Thomann, Lisa Caroline 2012

MINT-Karrieren | Frauen an der RWTH Aachen Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen 2012

Zentrum für archäologische Feldforschungsdaten | das Projekt ArcheoInf Bubke, Karolin; Lins, Maike 2012

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