10233 Treffer
—
zeige 351 bis 375:
|
|
|
|
|
|
IFLA - Goethe-Institut - ZBIW und ChatGPT
| Ursula Georgy engagiert sich - weit über Themenbereiche und Grenzen hinaus
|
Arning, Ursula |
2024 |
|
|
Eine kluge Provokation
| Heine-Gastprofessor Campino
|
Meinschäfer, Victoria |
2024 |
|
|
Können wir bald im Hirn navigieren?
| Informatiker und Neurowissenschaftler arbeiten gemeinsam am ersten 3D-Atlas
|
Claussen, Arne |
2024 |
|
|
Manchot-Graduiertenschule "Molecules of Infection" wird 15
| Interdisziplinäre Infektionsforschung
|
Claussen, Arne |
2024 |
|
|
Fressen, was sonst keiner mag
| viele Bakterien brauchen Selten-Erd-Elemente für ihren Stoffwechsel
|
Claussen, Arne |
2024 |
|
|
Historisch Lernen in einer digitalen Welt
| Ziele und Ergebnisse der geschichtsdidaktischen Projekte der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der RWTH Aachen
|
Kuchler, Christian; Muckel, Kristopher |
2024 |
|
|
Meereswege der Globalisierung
| Mobilität im Mittelmeer
|
Meinschäfer, Victoria; Meinschäfer, Victoria; Troelenberg, Eva-Maria |
2024 |
|
|
Mit GO:AL in die Alma-Cloud in NRW – ein interner Praxisbericht aus Bibliothekssicht
|
Summann, Friedrich |
2024 |
|
|
Damit die Arbeit nicht krank macht
| Pilotprojekt untersucht psychosoziale Belastungen am Arbeitsplatz an der Universität
|
Meinschäfer, Victoria; Meinschäfer, Victoria; Angerer, Peter |
2024 |
|
|
Auf die Plätze, gründen, los?
| Frauen haben es im Start-up-Ökosystem immer noch schwerer
|
Grape, Carolin; Grape, Carolin; Lutz, Eva |
2024 |
|
|
Impulse für Personalgewinnung mit dem berufsbegleitenden MALIS-Studiengang
| wie finde ich interessante Bewerber:innen für Positionen im höheren Dienst, wie qualifiziere ich sie effektiv und passgenau mit dem MALIS-Studiengang der TH Köln und wie halte ich sie nach der Qualifikation an meiner Bibliothek? : diese Fragen wurden im Februar 2024 von sieben Leiter:innen von Hochschulbibliotheken in Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz beantwortet, die den MALIS-Studiengang regelmäßig für die Personalentwicklung an der eigenen Einrichtung nutzen : ihre Antworten werden in anonymisierter Form kompakt vorgestellt, sie liefern praktische Impulse für die Personalgewinnung und -entwicklung auch an anderen Bibliotheken
|
Tappenbeck, Inka; Frick, Claudia |
2024 |
|
|
Wer gewinnt - wer verliert?
| Auswirkungen der Globalisierung
|
Grape, Carolin |
2024 |
|
|
Digital Twin, Microclimate Simulations, and Dynamic Visualization of the Central Library of TU Dortmund University
|
Kirsten, Jens; Pham, Nhat Anh; Range, Leonard-Louis; Schröer, Kai; Wickert, Konstantin; Winter, Nadine; Thinh, Nguyen Xuan; Latko, Jasmin |
2024 |
|
|
Das ZBIW zieht um!
| drei Jahre pendeln zwischen hbz und FH Kölln
|
Oßwald, Achim; König, Ulrike |
2024 |
|
|
Münsteraner Hochschulen in der Nachhaltigkeitstransformation
| Bestandsaufnahme und Ausblick
|
Breuckmann, Tobias; Froese, Rebecca; Gerke, Daria-Maria; Guirgis, Fady; Jostmeier, Milena; Notzon, Swantje; Stroila, Iulia-Maria; Wilkens, Lea |
2024 |
|
|
Hochschuldidaktische Perspektiven auf die digitale Erschließung von Inkunabeln am Beispiel von Johann Koelhoffs Kölnischer Chronik (GW 6688)
|
Schweitzer-Martin, Paul |
2024 |
|
|
Chancen in der Region Bonn/Rhein-Sieg
| attraktive Bildungsangebote von Ausbildungsbetrieben und Hochschulen, Akademien, Fachschulen und Institutionen : Messehandbuch der Vocatium Bonn II 2024
| 15., überarb. Auflage |
IfT Institut für Talententwicklung West; Vocatium Bonn II (Veranstaltung : 2024 : Siegburg) |
2024 |
|
|
Was benötigen Promovierende der Sozialen Arbeit?
| fördernde und hemmende Rahmenbedingungen aus Promovierendensicht im Kontext berufs- und hochschulpolitischer Grabenkämpfe
|
Breuer-Nyhsen, Julia; Harter, Laura Maren |
2024 |
|
|
Das Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster, 2010-2024
|
Oberdorf, Andreas; Gollub, Patrick |
2024 |
|
|
KI:edu.nrw
| eine Betrachtung aus der Perspektive des Teilprojektes Technik
|
Metzger, Christel; Bovermann, Martin |
2024 |
|
|
Erkenntnisse aus dem Transferprojekt "Studienberatung"
|
Posenau, Jessica; Zeuch, Mark |
2024 |
|
|
Vom pädagogischen Seminar zum Institut für Erziehungswissenschaft
| Herwig Blankertz und die Dis-/Kontinuitäten im Richtungs- und Methodenstreit der Erziehungswissenschaft (1969-1983)
|
Zumhof, Tim |
2024 |
|
|
Aus den Anfängen des Instituts für Niederrheinische Kulturgeschichte und Regionalentwicklung (INKUR)
|
Geuenich, Dieter |
2024 |
|
|
Handreichung SiA NRW
| Etablierung der studienintegrierenden Ausbildung
|
GIB - Gesellschaft für Innovative Beschäftigungsförderung; Geschäftsstelle SiA-NRW - Bezirksregierung Düsseldorf; Kreis Düren - Amt für Schule und Bildung |
2024 |
|
|
Stigmatisierung psychisch Kranker durch Medizinstudierende: Veränderung im Rahmen des klinischen Unterrichts der Psychosomatischen Medizin
|
Hopp, Anna Alissia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
|